1.(1)用如圖1所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B(填“A”或“B”)瓶.在干燥的天氣梳頭時,會發(fā)出噼啪聲,這是因為發(fā)生了放電現(xiàn)象.
(2)如圖2所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度,為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(A)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度低;(填“高”或“低”)
(B)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對乙杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(C)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量不相等(填“相等”或“不相等”)
(D)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入比熱容這個物理量.

分析 (1)擴(kuò)散現(xiàn)象,是指分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,通過兩只瓶內(nèi)的氣體顏色變化,來反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無規(guī)則運(yùn)動;由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w,所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方.根據(jù)摩擦起電分析;
(2)A、已知水和煤油的質(zhì)量和吸收的熱量相同,溫度變化大小用公式△t=$\frac{Q}{cm}$分析;
B、已知水和煤油的質(zhì)量和升高的溫度相同,需要的熱量用公式Q=cm△t比較;
C、質(zhì)量和升高的溫度相等時,吸收熱量是否相等從加熱時間就能得到;
D、不同物質(zhì)溫度變化時,吸收(或放出)熱量的本領(lǐng)不同,這種特性在物理學(xué)中用比熱容描述.

解答 解:(1)二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的,而且比空氣的密度大,空氣要處于二氧化氮?dú)怏w的上方,所以裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B.在干燥的天氣里梳頭發(fā),發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,放電時產(chǎn)生噼啪聲;
(2)(1)水和煤油的質(zhì)量相等,加熱相同時間兩種液體吸收的熱量相同,但水的比熱大于煤油,由公式△t=$\frac{Q}{cm}$可知:水溫升高的程度小于煤油.
(2)水和煤油的質(zhì)量相等,升高相同的溫度時,由于水的比熱較大,從公式Q=cm△t知,水吸收的熱量更多.所以要停止對煤油加熱.
(3)由上一步知道,質(zhì)量和升高溫度都相等的兩種液體加熱時間不相等,所以吸收的熱量不相同.
(4)質(zhì)量和升高溫度都相同時,水吸收的熱量比煤油多,這叫水的吸熱本領(lǐng)大,煤油的吸熱本領(lǐng)。锢韺W(xué)中用比熱容描述水和煤油的這一特性.
故答案為:(1)B;放電;(2)A、低;B、乙;C、不相等;D、比熱容.

點(diǎn)評 利用水的比熱較大特點(diǎn)分析實際問題時,一定注意敘述的嚴(yán)謹(jǐn),必須保證質(zhì)量、溫度差或熱量中的兩個物理量確定.

練習(xí)冊系列答案
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17.小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實驗:
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因為這樣便于確定像的位置.
(2)實驗時,小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙.對這兩只蠟燭的要求是大小相同.
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察;觀察所成像虛、實時,應(yīng)在玻璃板放有蠟乙(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察.
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像.形成兩個像的原因是玻璃的兩個表面同時反射,每個表面成一個像;解決這一問題的辦法是換較薄的玻璃板.

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12.如圖所示,工人師傅用一根鐵棒撬起木箱,鐵棒可以看成是一個杠桿,下方地面的支承點(diǎn)稱為支點(diǎn),是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn).工人向上施加的使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做動力.

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9.小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖所示. 
(1)指出圖中使用酒精燈的錯誤:沒用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱.
(2)水和煤油比較,水 吸熱能力強(qiáng).
(3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了2℃.

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16.在我國,家庭電路的電壓是220V;有一串節(jié)日小彩燈是50只小燈泡串聯(lián)組成,若測出通過第一只小燈泡的電流是100mA,則通過第5只小燈泡的電流是0.1A.

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6.水的比熱容較大,下列現(xiàn)象及其應(yīng)用與此特點(diǎn)無關(guān)的是(  )
A.海路風(fēng)的形成B.用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)
C.沿海地區(qū)的晝夜溫差較小D.在干燥的房間里放盆水增加濕度

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.按要求作圖:
(1)在圖示電路的空缺處,分別填入一個電流表和一個電壓表的元件符號,使得開關(guān)閉合時,兩燈都發(fā)光.
(2)按照給出的電路圖,將實物電路連接完整.

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10.在圖(a)所示的電路中,電源電壓為18伏且保持不變,電阻R1的阻值為25歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“100歐  1安”字樣.閉合電鍵S后,電壓表V1示數(shù)為12伏.求:

(1)通過R1的電流I1
(2)此時變阻器連入電路的阻值R2
(3)若可改變電表的量程,移動滑動變阻器的滑片P,使兩電表的指針偏離零刻度線的角度恰好相等,如圖(b)所示,求:此時變阻器連入電路的阻值R2'.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.
(1)按照圖安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定B(A/B)的位置,再調(diào)整固定A(A/B)的位置.
(2)往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱.觀察到液態(tài)的水汽化(填物態(tài)變化)成水蒸氣從燒瓶口部冒出.
(3)往瓶口的上方傾斜地放置一個金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴,小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣液化(填物態(tài)變化)形成的.在此過程中金屬盤的溫度升高(選填“升高”或“不變”或“降低”).
(4)短時間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴,可以采取的措施是:在金屬盤中放冰塊.

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同步練習(xí)冊答案