6.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測(cè)力計(jì).

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右(請(qǐng)?zhí)睢白蟆被颉坝摇保┱{(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)當(dāng)左側(cè)鉤碼處于向圖乙所示A位置時(shí),應(yīng)向下拉彈簧測(cè)力計(jì)(填“向上拉彈簧測(cè)力計(jì)或向下拉彈簧測(cè)力計(jì)”)可使杠桿恢復(fù)水平位置平衡.
(3)考慮到彈簧測(cè)力計(jì)有自重,若彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了,如圖丙所示,測(cè)出的拉力將變小  (請(qǐng)?zhí)睢氨3植蛔儭薄ⅰ白兇蟆被颉白冃 保?

分析 (1)杠桿左端下沉,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移,直到杠桿在水平位置平衡為止;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,則重心應(yīng)向右移動(dòng),故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,直到杠桿在水平位置平衡為止;
(2)杠桿左端下沉,可增加右端拉力,即向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,阻力、阻力臂和動(dòng)力不變,由于彈簧測(cè)力計(jì)有自重,若彈簧測(cè)力計(jì)拿倒后,拉力變小.
故答案:(1)右;水平;(2)向下拉彈簧測(cè)力計(jì);(3)變小.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),從杠桿的調(diào)平、實(shí)驗(yàn)的操作、數(shù)據(jù)的分析、結(jié)論的得出等方面進(jìn)行了考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小科為了保健買(mǎi)了一個(gè)養(yǎng)生壺,她研究了壺的銘牌:
型號(hào)電壓/頻率功率容量
RSD-830220V/50Hz800W1.5L
重量1.55kg產(chǎn)品類型:I類
現(xiàn)壺中裝有1.5L溫度為20℃的水,求:
(1)1.5L的水的質(zhì)量是多少?
(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開(kāi),水吸收的熱量是多少?(C=4.2×103J/(kg•℃))
(3)若正常工作6min,消耗的電能是多少千瓦時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,有一盞正常發(fā)光的電燈突然熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲完好,用測(cè)電筆插進(jìn)插座的兩個(gè)孔,氖管均發(fā)光.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.進(jìn)戶的零線斷了B.插座發(fā)生短路了C.進(jìn)戶的火線斷了D.電燈的燈絲斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用天平和量筒測(cè)量醬油的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平平衡,若此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針停在分度值的左側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào).
(2)用天平測(cè)得燒杯和醬油的總質(zhì)量m為140g.圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m,則m=106.4g;
(3)醬油的密度ρ=1.12×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小軍為了測(cè)量某品牌老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量 m1
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量 m2
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;
D.將天平放在水平工作臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡;

(1)以上操作的正確順序是:DBCA(填字母代號(hào)).
(2)若將天平放到水平桌面上時(shí),發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況,他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;
(3)由圖可得,倒入量筒的老醋的質(zhì)量為45g,倒入量筒老醋的體積為40cm3,則老醋的密度是1.125g/cm3=1.125×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值

(1)王欣同學(xué)進(jìn)行了如圖1的實(shí)驗(yàn),將塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤(pán)下面的塑料掛鉤上,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤(pán)剛好脫落玻璃板,測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G.
①即將脫離玻璃板時(shí),空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是G,所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是$\frac{G}{S}$.
②方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些,你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因
可能是(一條即可):吸盤(pán)的空氣沒(méi)有完全擠出.
(2)某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣.
②圖2所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧力計(jì)的示數(shù)為29.9N.
③圖3所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為6.00cm,計(jì)算出活塞的橫截面積.
④算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為0.9×105 Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小剛和小亮一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小剛將左端的平衡螺母向右調(diào),小亮認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,
并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測(cè)量力臂的長(zhǎng);
多次實(shí)驗(yàn)的目的是:得出杠桿平衡的普遍規(guī)律.
(3)小剛根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:F1L1=F2L2
(4)小亮將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”)
(5)若小剛只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2格(說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.小明自制的一支密度計(jì),將其放入盛有甲乙兩個(gè)液體的容器中,靜止時(shí)如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷甲乙液體的密度關(guān)系是ρ<ρ,若該密度計(jì)排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m、m,則m=m(均選填“<”“>”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向.

(1)導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合.
(2)導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針也不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體沒(méi)有切割磁感線.
(3)導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生.這說(shuō)明產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:①閉合電路的一部分導(dǎo)體②做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案