【題目】小紅、小華兩位同學做“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”的實驗,F有如下器材:電壓為3伏、6伏的電源各一個,標有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器各一個,標有“2.5V” 字樣的小燈泡,待測電阻及其它所需器材。他們各自選擇不同電源、不同變阻器后,正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵后,將電流表的示數記錄在各自表格的序號1中。接著各自移動變阻器的滑片,兩位同學發(fā)現電流表示數都為0.24安時,其中一位同學所做實驗的小燈泡恰好正常發(fā)光。他們繼續(xù)完成實驗, 并記錄了相應的實驗數據。表一、表二分別是他們的部分數據,其中一位同學將變阻器滑片移動到阻值最小處時記錄了實驗序號3的數據。
表一 小紅
實驗序號 | 電壓U(伏) | 電流I(安) |
1 | 0.22 | |
2 | 0.24 | |
3 | 3.0 | 0.26 |
表二 小華
實驗序號 | 電壓U(伏) | 電流I(安) |
1 | 0.14 | |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 0.28 |
(1)實驗“測定小燈泡的電功率”是哪位同學所做_____?求出小燈泡的額定功率。_____
(2)小紅同學實驗時所選電源電壓為多少伏?簡述理由。_____
(3)請將表一、表二填寫完整。_____
【答案】小紅 0.6瓦 6伏 1.6;2.5;1.6;3.0
【解析】
根據“用電流表、電壓表測電阻”實驗中的電阻是定值,“測定小燈泡的電功率”實驗中的電阻是變化的,根據表格一剛閉合開關時電路中電流的數據判斷電阻值的變化特點即可得出額定功率;根據電源與變阻器組合使用時測量的電阻不同利用假設法判斷電源電壓;根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律分別求出表一、表二中的電壓表示數。根據一位同學將變阻器滑片移動到阻值最小處時電壓表示數是電源電壓,判斷得出表二中的第三次測量中電壓表示數。
(1)[1][2] 根據表一數據可知:第三次測量中,電阻為:
由于電源電壓為3V和6V,滑動變阻器是“10Ω 1A”和“20Ω 2A”的,則當小紅若是使用電源電壓為3V,滑動變阻器是“10Ω 1A”,剛閉合開關時根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可知電阻為:
若是使用電源電壓為3V,滑動變阻器是“20Ω 2A”,剛閉合開關時根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可知電阻為:
當小紅若是使用電源電壓為6V,滑動變阻器是“10Ω 1A”,剛閉合開關時根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可知電阻為:
若是使用電源電壓為6V,滑動變阻器是“20Ω 2A”,剛閉合開關時根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可知電阻為:
由此可知:小紅的實驗中用電器的電阻值,與最后一次的電阻值都相差比較大,所以,小紅做的實驗是“測定小燈泡的電功率”;所以,電流表示數為0.24A時,小燈泡恰好正常發(fā)光;則:
(2) 由上分析可知:小紅使用器材不是3V的電源“20Ω 2A”的滑動變阻器;由于燈泡的電阻隨溫度的升高而變大,所以剛閉合開關時燈泡的電阻是比較小的,則小紅使用器材不是6V的電源和“10Ω 1A”的滑動變阻器,而是6V的電源和“20Ω 2A”或3V的電源和“10Ω 1A”的滑動變阻器;若小紅使用器材是3V的電源和“10Ω 1A”的滑動變阻器,則小華使用器材是6V的電源和“20Ω 2A”的滑動變阻器,則小華剛閉合開關時待測電阻的阻值應為:
表二中第二次測量結果是:
由于小華的實驗是“用電流表、電壓表測電阻”,則電阻值是相同的,由于遠大于,所以,小華使用器材不是6V的電源“20Ω 2A”的滑動變阻器。故小華使用器材是3V的電源和“10Ω 1A”的滑動變阻器,所以小紅使用器材是6V的電源“20Ω 2A”的滑動變阻器;
(3)根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可知:
表一:第一次:
第二次:是燈泡正常工作:
表二:第一次:
第三次:由于其中一位同學將變阻器滑片移動到阻值最小處時,此時電壓表示數為電源電壓,而小紅的實驗中雖然第三次的電壓表示數為3V,但不是電源電壓,所以,將變阻器滑片移動到阻值最小處的是小華同學,故表二中的第三次測量中電壓表示數是3V。數據填表如下:
表一 小紅
實驗序號 | 電壓U(伏) | 電流I(安) |
1 | 1.6 | 0.22 |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 3.0 | 0.26 |
表二 小華
實驗序號 | 電壓U(伏) | 電流I(安) |
1 | 1.6 | 0.14 |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 3.0 | 0.28 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,下列說法正確的是
A.滑動變阻器電阻不變B.電壓表的示數變小
C.電流表的示數變小D.燈泡的亮度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用煙煤燒水時,將10kg的水在1標準大氣壓下從20℃燒開,燃燒了1.4kg的煙煤.(煙煤的熱值是3×107J/kg)求:
(1)水吸收的熱量是多少____?
(2)1.4kg煙煤完全燃燒放出的熱量是多少____?
(3)實際上煙煤沒有完全燃燒.若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的84%,那么煙煤實際放出的熱量是多少___?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“驗證______原理"實驗的示意圖。通過(A)與(C)兩圖可以得知物體所受_______的大小;其中V2-V1表示_______的大小。該實驗若用漂浮在液面的物塊,______(選填“能”或“不能”)驗證上述原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個實心均勻正方體(ρ甲<ρ乙)分別放在水平地面上.若在兩正方體的右側,按圖所示方式,沿豎直方向各截去相同的質量,它們剩余部分對地面的壓強相等.則兩個正方體原來對地面的壓力F甲、F乙的關系是( )
A.F甲一定大于F乙 B.F甲可能等于F乙
C.F甲一定小于F乙 D.F甲可能小于F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在瓶中裝適量的水,用橡皮塞塞緊瓶口,將一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端向瓶中吹入少量氣體后,水沿細玻璃管上升,水面靜止時管內外水面高度差為h。再把該瓶從一樓帶到十五樓(瓶的溫度不變),則下列說法正確的是
A.往瓶內吹氣后,瓶內氣體壓強小于瓶外大氣壓強
B.上樓后,大氣壓強變小,高度差h變小
C.上樓后.高度差h變大,瓶內氣體壓強變大
D.上樓后,高度差變大,瓶底內表面受到的壓強變小
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【題目】混合動力汽車是一種新型汽車,它的動力可以由發(fā)動機和電動機共同提供。某混合動力汽車在10 min內勻速行駛了12 km,這段過程中,發(fā)動機消耗燃油0.6 kg,電動機消耗功率為55 kW,發(fā)動機和電動機共同對汽車提供的動力是2 000 N。已知燃油的熱值為4.5×107 J/kg。試求汽車在這段過程中:
(1)燃油完全燃燒產生的熱量是多少?
(2)混合動力做的功是多少?
(3)混合動力汽車的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組打撈水中重為450N的物體A,使物體A勻速豎直上升2m,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力為F,在水面下物體A上升的速度vA為0.1m/s,物體在水面下卷揚機的功率為50W。已知物體A的體積V為5×10-3m3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。下列說法正確的是
A.動滑輪所受的重力G動為50N
B.物體A在水面下,所受的浮力為100N
C.物體A在水面下,滑輪組的機械效率為80%
D.卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力為F為300N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為3.8V和2.5V。
(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖,同組的小芳發(fā)現小明所選的器材不能完成此實驗,其原因是____。并且電路連接也有錯誤,如果此時閉合開關,小燈泡____(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電壓表_____(填“有示數”或“無示數”)。請你在接錯的那根導線上打“×”,并另畫一根導線,使電路連接正確。
(______)
(2)小明重新選擇三節(jié)新干電池,將電路改接正確,繼續(xù)以下實驗。
①閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到最____(填“左”或“右”)端。
②閉合開關后,移動滑片P,當電壓表示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,則燈泡L1的額定功率為____W。
③實驗時發(fā)現通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,是因為燈絲電阻與_____有關。
④實驗中若電壓表的“0-15V”量程損壞,_____(填“能”或“不能”)測小燈泡L1的額定功率。
(3)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個開關和一只電表(電流表或電壓表),請在虛線框內補上這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作簡單。
(______)
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