【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(ρρ)分別放在水平地面上.若在兩正方體的右側(cè),按圖所示方式,沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量,它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.則兩個(gè)正方體原來(lái)對(duì)地面的壓力F、F的關(guān)系是( )

A.F一定大于F B.F可能等于F

C.F一定小于F D.F可能小于F

【答案】A

【解析】

試題分析:在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力,對(duì)地面的壓強(qiáng)p=====ρgh,因?yàn)槭S嗖糠謱?duì)地面的壓強(qiáng)相等,可以比較出正方體的邊長(zhǎng)大小關(guān)系,進(jìn)一步求出底面積的大小關(guān)系,根據(jù)公式F=pS即可知道對(duì)地面壓力的大小關(guān)系.

解:在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積,它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,根據(jù)公式p=====ρgh可知,對(duì)于甲正方體沿豎直方向切去一部分,ρ和h都不變,所以p不變,

同理,乙正方體沿豎直方向切去一部分后,p也不變,因?yàn)樗鼈儗?duì)水平地面的壓強(qiáng)現(xiàn)在相等,所以原來(lái)也相等.

因?yàn)棣?/span>ρ,所以hh;所以甲的底面積于乙的底面積,根據(jù)公式F=pS可知,甲對(duì)地面的壓力大于乙對(duì)地面的壓力.

由上可知,A正確,BCD錯(cuò)誤.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是1kg晶體在吸熱過(guò)程中從固態(tài)變到氣態(tài)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。由表可知該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收的熱量為_______,該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱是_____

吸收熱量/千焦

0

50

100

150

200

300

400

500

600

650

溫度/℃

-87.5

-62.5

-37.5

-12.5

0

0

0

0

12.5

25.0

吸收熱量/千焦

750

850

900

950

1000

2000

3000

3100

3150

3200

溫度/℃

50.0

75.0

87.5

100.0

100.0

100.0

100.0

100.0

100.0

125.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)密度大于水的物塊,如圖甲所示。水平桌面上的容器中盛有適量的水,將物塊浸沒(méi)在水中,如圖乙所示,則物塊浸沒(méi)在水中后

A. 彈簧測(cè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小

B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大

C. 桌面受到的壓力不變

D. 桌面受到的壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)底面積為2102 2 的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為 0.12 米, 內(nèi)盛有 0.1 米深的水,如圖(a)所示。另有質(zhì)量為 2 千克,底面積為1102 2 、高為 0.1米的實(shí)心圓柱體 A,如圖(b)所示。求:

1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p 。

2)實(shí)心圓柱體 A 的密度 A 。

3.將實(shí)心圓柱體 A 放入水中后,

a.水面上升的高度 h ;

b.容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng)的變化量 p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),三組同學(xué)分別用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。

表一(ρ=千克/3)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

高度(cm)

1

20

2

20

3

20

表二 (ρ=千克/ 3)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

高度(cm)

4

20

5

20

6

20

表三 (ρ=千克/3)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

高度(cm)

7

10

8

10

9

10

1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著。

2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)17(28、或39)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是: _____ .

3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。

a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出: _____________ .

b)分析比較表一、 表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:________________.

4)第二組組同學(xué)想利用已有的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,繼續(xù)探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與圓柱體底面積是否有關(guān),請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線上填入擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以完成他們的研究目的。

表四:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

高度(cm)

底面積(cm2

10

11

12

__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅、小華兩位同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”和“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),F(xiàn)有如下器材:電壓為3伏、6伏的電源各一個(gè),標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),標(biāo)有“2.5V 字樣的小燈泡,待測(cè)電阻及其它所需器材。他們各自選擇不同電源、不同變阻器后,正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵后,將電流表的示數(shù)記錄在各自表格的序號(hào)1中。接著各自移動(dòng)變阻器的滑片,兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)都為0.24安時(shí),其中一位同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的小燈泡恰好正常發(fā)光。他們繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn), 并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表一、表二分別是他們的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中一位同學(xué)將變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處時(shí)記錄了實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的數(shù)據(jù)。

表一 小紅

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U(伏)

電流I(安)

1

0.22

2

0.24

3

3.0

0.26

表二 小華

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U(伏)

電流I(安)

1

0.14

2

2.5

0.24

3

0.28

(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)定小燈泡的電功率是哪位同學(xué)所做_____?求出小燈泡的額定功率。_____

(2)小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選電源電壓為多少伏?簡(jiǎn)述理由。_____

(3)請(qǐng)將表一、表二填寫(xiě)完整。_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上放有上下兩部分均為柱形的容器,上下兩部分的橫截面積分別為S1、S2。一個(gè)密度為ρ的木球通過(guò)細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為F,此時(shí)容器中水的深度為h。水的密度為ρ。則下列說(shuō)法正確的是

A.容器底部受到水的壓力為ρghS1

B.木球的質(zhì)量為/(ρ-ρ)g

C.剪斷細(xì)線,待木球靜止后水的深度減小了F/ρgS2

D.剪斷細(xì)線,待木球靜止后水對(duì)容器底的壓力減小了FS2/S1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蓉城某科技創(chuàng)新小組分別進(jìn)行測(cè)量?jī)蓚(gè)未知電阻的實(shí)驗(yàn)。

1)第一組的小雙采用了如圖中所示的電路測(cè)量其中一個(gè)電阻RX的阻值

①電源電壓的為2V3V,RX10Ω.,滑動(dòng)變阻器最大阻值Rm=10RX,在連接完電路后,發(fā)現(xiàn)A、B、C、D中有一根連接錯(cuò)誤,這根導(dǎo)線是_____

②改正連接錯(cuò)誤并閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),經(jīng)檢查確定已損壞,她靈機(jī)一動(dòng),在未添加其他器材的條件下,利用圖甲所示的原有電路,移動(dòng)滑片到兩個(gè)端點(diǎn),分別測(cè)量了兩次電流值,并依次記錄為I1I2I1<I2),則被測(cè)電阻RX 的阻值表達(dá)式為: RX=_______ (用Rm、I1I2表示)

2)第二小組的小銘采用如乙所示的電路測(cè)量另一個(gè)電阻RX的阻值,

①他的測(cè)量步驟如下:

1:將被測(cè)電阻連接在AB兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至適當(dāng)位置,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丙所示;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,移走RX;

2步:再將電阻箱R接在A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,保持滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍為如圖丙所示,此時(shí)電阻箱接入電路中阻值R=40Ω,則小銘測(cè)得RX的阻值為_______Ω

②在第2步中,若小銘無(wú)意中將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)了少許,則他測(cè)得RX的阻值將偏大,設(shè)滑片P 的右移動(dòng)使滑動(dòng)變阻器的阻值增大了3Ω,則小銘測(cè)得RX的阻值為_____Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路中是否有短路情況。他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“220V 44W”的白熾燈L1,然后斷開(kāi)房間里的所有開(kāi)關(guān),ab間加220V電壓,發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,說(shuō)明家庭電路_____(填“有”或“沒(méi)有”)短路情況,此時(shí)電路中的電流為______A。若閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L2_____(填“能”或“不能”)發(fā)光。

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同步練習(xí)冊(cè)答案