19.畫出如圖中光源A發(fā)出的任一條光線,經(jīng)凸透鏡折射到達(dá)像點(diǎn)B的光路圖.

分析 根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

解答 解:因?yàn)辄c(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡后折射光線過像點(diǎn),
所以,根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),或根據(jù)過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變完成光路圖即可.如圖所示:

點(diǎn)評 知道點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡后折射光線過像點(diǎn)和凸透鏡的三條特殊光線是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在一個重量和厚度可以忽略、底面積為0.01m2的容器里裝有重為8N的水,容器中水的深度為15cm,把它放在水平桌面上,g=10N/kg,求:
(1)水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力
(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M,圖乙是物體上升過程某段時間內(nèi)的s-t圖線,已知物體重為2N,電動機(jī)電阻為1Ω,閉合開關(guān)后在2.4s~2.8s這段時間內(nèi),電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.5A和4V,則在2.4s~2.8s這段時間內(nèi)下列說法錯誤的是( 。
A.該裝置提升重物做的有用功為0.4JB.該裝置做的總功為0.8J
C.電動機(jī)產(chǎn)生的熱量為0.1JD.電動機(jī)的機(jī)械效率為62.5%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明媽媽自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀紅葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起用天平和量筒進(jìn)行測量,他們的操作如下:

(1)將托盤天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)用天平測量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯誤是在測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母,糾正錯誤后,測得空燒杯的質(zhì)量是41.6g.
(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為81.6g.
(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),量筒中的紅葡萄酒的體積是40cm3,根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是1g/cm3
(5)分析以上步驟,測出葡萄酒的密度偏大(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)時,小明應(yīng)調(diào)整燭焰,透鏡和光屏的中心在同一高度,以保證燭焰所成的像在光屏的中央.
(2)接著小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處,左右移動光屏能在光屏上成縮。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”)倒立的實(shí)像,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)上.
(3)若把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動,蠟燭所成的像的大小將變大(選填“變大”“變小”或“不變”),若蠟燭移到C點(diǎn),無論怎樣移動光屏,在光屏上始終找不到像,原因是此時所成的像是虛像(選填“實(shí)”或“虛”)
(4)在小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處的基礎(chǔ)上,老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后,像又清晰.由此可知,老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上(每個滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦).若每次運(yùn)送貨物重都勻速拉動繩子,且提升同樣的高度,G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象.請根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時滑輪組的機(jī)械效率為75%,則:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物的總功是多少?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中有1mm和3mm兩只平板透明玻璃供選擇,你認(rèn)為小明應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等.若在A′處放置一個光屏,在光屏上不能(填“能”或“不能”)收到像.
(3)小明根據(jù)記錄的像與物對應(yīng)的位置用直尺畫出它們的連線,這除了驗(yàn)證像和物體到平面鏡的距離是否相等外,還可以驗(yàn)證像與物的連線與鏡面垂直.
(4)實(shí)驗(yàn)評估:如果實(shí)驗(yàn)時玻璃板放置得不豎直,對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是像和蠟燭不重合.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、光屏的中心使它們位于凸透鏡的主光軸上;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.如果將蠟燭與光屏互換光屏上也能成清晰的像,在生活中利用這個原理可制成投影儀.(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)
(3)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭逐漸變短,為了使像成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整(上/下).如果固定光屏與透鏡,無論怎樣移動蠟燭,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是u=f或u<f;v<f或v=f.
(4)如圖2所示當(dāng)蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦點(diǎn)時,則像移動的速度<4cm/s(>/</=).在下列四個選項(xiàng)中,正確表示近視眼成像和矯正情況是B.
A、乙  甲     B、丙   甲     C、乙   丁    D、丙   。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.該凸透鏡的焦距是2cm
B.當(dāng)u=3.5cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=5cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中,像逐漸變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案