19．畫出如圖中光源A發(fā)出的任一條光線，經(jīng)凸透鏡折射到達(dá)像點(diǎn)B的光路圖．

分析 根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

解答 解：因?yàn)辄c(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡后折射光線過像點(diǎn)，
所以，根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，或根據(jù)過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變完成光路圖即可．如圖所示：

點(diǎn)評 知道點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡后折射光線過像點(diǎn)和凸透鏡的三條特殊光線是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，在一個重量和厚度可以忽略、底面積為0.01m2的容器里裝有重為8N的水，容器中水的深度為15cm，把它放在水平桌面上，g=10N/kg，求：
（1）水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力
（2）容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時間內(nèi)的s-t圖線，已知物體重為2N，電動機(jī)電阻為1Ω，閉合開關(guān)后在2.4s～2.8s這段時間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.5A和4V，則在2.4s～2.8s這段時間內(nèi)下列說法錯誤的是（　�。�
A．該裝置提升重物做的有用功為0.4JB．該裝置做的總功為0.8J
C．電動機(jī)產(chǎn)生的熱量為0.1JD．電動機(jī)的機(jī)械效率為62.5%

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明媽媽自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起用天平和量筒進(jìn)行測量，他們的操作如下：

（1）將托盤天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)天平平衡．
（2）用天平測量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測量過程中的情景，他的錯誤是在測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母，糾正錯誤后，測得空燒杯的質(zhì)量是41.6g．
（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為81.6g．
（4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），量筒中的紅葡萄酒的體積是40cm3，根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是1g/cm3．
（5）分析以上步驟，測出葡萄酒的密度偏大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)時，小明應(yīng)調(diào)整燭焰，透鏡和光屏的中心在同一高度，以保證燭焰所成的像在光屏的中央．
（2）接著小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處，左右移動光屏能在光屏上成縮�。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”）倒立的實(shí)像，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）上．
（3）若把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動，蠟燭所成的像的大小將變大（選填“變大”“變小”或“不變”），若蠟燭移到C點(diǎn)，無論怎樣移動光屏，在光屏上始終找不到像，原因是此時所成的像是虛像（選填“實(shí)”或“虛”）
（4）在小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處的基礎(chǔ)上，老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后，像又清晰．由此可知，老師所戴的眼鏡是凸透鏡，張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上（每個滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦）．若每次運(yùn)送貨物重都勻速拉動繩子，且提升同樣的高度，G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象．請根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問題：
（1）每個滑輪的重是多少？
（2）繩子能承受的最大拉力是多少？
（3）若借用此滑輪組提升其他重物，在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m，此時滑輪組的機(jī)械效率為75%，則：①提升重物所做有用功是多少？②提起重物的總功是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中有1mm和3mm兩只平板透明玻璃供選擇，你認(rèn)為小明應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等．若在A′處放置一個光屏，在光屏上不能（填“能”或“不能”）收到像．
（3）小明根據(jù)記錄的像與物對應(yīng)的位置用直尺畫出它們的連線，這除了驗(yàn)證像和物體到平面鏡的距離是否相等外，還可以驗(yàn)證像與物的連線與鏡面垂直．
（4）實(shí)驗(yàn)評估：如果實(shí)驗(yàn)時玻璃板放置得不豎直，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是像和蠟燭不重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、光屏的中心使它們位于凸透鏡的主光軸上；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立（選填“倒立”或“正立”）、縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．如果將蠟燭與光屏互換光屏上也能成清晰的像，在生活中利用這個原理可制成投影儀．（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）
（3）實(shí)驗(yàn)中，燃燒的蠟燭逐漸變短，為了使像成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整（上/下）．如果固定光屏與透鏡，無論怎樣移動蠟燭，屏上都不出現(xiàn)清晰像，原因可能是u=f或u＜f；v＜f或v=f．
（4）如圖2所示當(dāng)蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦點(diǎn)時，則像移動的速度＜4cm/s（＞/＜/=）．在下列四個選項(xiàng)中，正確表示近視眼成像和矯正情況是B．
A、乙  甲     B、丙   甲     C、乙   丁    D、丙   �。�

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．該凸透鏡的焦距是2cm
B．當(dāng)u=3.5cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．當(dāng)u=5cm時成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中，像逐漸變小

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同步練習(xí)冊答案