A. | 兩個力的大小一定相等 | B. | 此二力的三要素可能相同 | ||
C. | 物體的動能一定不變 | D. | 物體的機(jī)械能可能改變 |
分析 (1)物體在兩個力的作用下平衡時,受到的力為平衡力,二力大小,方向相反;
(2)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
(3)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;
(4)機(jī)械能等于動能和勢能之和.
解答 解:AB.物體在兩個力的作用下平衡時,二力大小一定相等,方向相反,二力的三要素不同,故A正確,B錯誤;
C.物體在兩個力的作用下平衡時,合力為0,物體的運(yùn)動狀態(tài)不變,即質(zhì)量、受到不變,物體的動能一定不變,故C正確;
D.物體在拉力的作用下勻速上升或勻速下降時,速度不變、高度變化,則動能不變、勢能變化,機(jī)械能變化,所以,物體的機(jī)械能可能改變,故D正確.
故選B.
點評 本題考查了學(xué)生對二力平衡條件和影響動能、勢能因素的了解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托里拆利最先借助水銀實驗,利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,并制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
結(jié)構(gòu)或 構(gòu)件名稱 | 結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中 采取的有效措施 | 所能達(dá)到的目標(biāo) 或?qū)嵱脙r值 |
后視鏡 | 采用凸面鏡 | 增大視野 |
車座 | 設(shè)計制成馬鞍狀 | 減小壓強(qiáng) |
輪胎 | 凸凹不平的花紋 | 增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)也變大 | B. | A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大 | ||
C. | A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)也變小 | D. | A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.20m/s | B. | 12.05m/s | C. | 58.8m/s | D. | 5.88m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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