小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對其加熱，以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。

（1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有兩種：

①　　　　　　　　　　 ;②　　　　　　　　　　

（2）實(shí)驗(yàn)中小明猜想：沙子吸熱升溫比水快。如果他的猜想是正確的，則應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　.

（3）由于物體吸熱的多少不便用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)中把吸熱的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長短。在探究活動中常用到這種方法。運(yùn)用這種方法設(shè)計(jì)一個(gè)方案來較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

（1）加熱時(shí)間相同比較上升的溫度 上升的溫度相同比較加熱時(shí)間的長短

（2）“上升的溫度相同時(shí)，水加熱時(shí)間長”或“加熱相同時(shí)間，水溫度變化慢”

（3）用螺旋管吸引大頭針，比較吸引大頭針的數(shù)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

(10·宿遷)小明用易拉罐完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

⑴為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，小明在兩個(gè)易拉罐中分 別裝入質(zhì)量相等的水和沙子（圖甲），實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 　，通過記錄相同時(shí)間內(nèi) 　 就可比較水和沙子吸熱升溫的屬性．

⑵小明在另一個(gè)易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進(jìn)易拉罐（圖乙）．原因是加熱使罐內(nèi)的水經(jīng)　 （填“汽化”或“液化”）成水蒸氣，排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了 　 現(xiàn)象，水面的大氣壓 　 （填“＞”、“＜”或“=”）罐內(nèi)的氣壓將水壓進(jìn)罐內(nèi)．

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