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【題目】小強運用所學電學知識,設計了一個電子身高測量儀,用來測量同學們的身高,如圖所示,其中定值電阻R1,電源電壓恒為4V,R2的長度為100cm、規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為03V,電流表量程為00.5A。

1)當被測同學的身高越高時,電壓表的示數(shù)_____,電流表的示數(shù)_____。(選填“越大”、“越小”或“不變”)

2)若被測量同學的身高為2m時,滑動變阻器的滑片剛好位于最上端,則此時電壓表時示數(shù)為_____V;當電壓表的示數(shù)為1.5V時,被測同學的身高應_____1m(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

3)若被測量同學的身高越高時,測量儀消耗電能越_____(選填“快”或“慢”)。

【答案】變大 變小 3 大于

【解析】

由電路圖可知,R1R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流。

1)由圖知,當人體身高增高時,滑片上移,R2接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,電源電壓不變,由I可知,電路中的電流變小,由UIR可知,R1兩端的電壓變小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R2兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;

2)滑片在最上端時,R2連入阻值為它的最大值,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得此時電路中電流,I=,此時R1兩端電壓:U1IR10.2A×1V,所以電壓表的示數(shù):UVU2UU14V1V3V;當電壓表的示數(shù)為1.5V時,R1兩端電壓:U1′=UUV′=4V1.5V2.5V,電路中電流:I′=I2′=I1′=,此時R2連入阻值:R2,R2連入長度:L20cm,所以未連入長度為:100cm20cm80cm,當身高為2m時,滑動變阻器的滑片剛好位于最上端,所以此時被測人身高為:2m0.8m1.2m。即身高應大于1m;

3)根據(1)知當人體身高越高時,R2接入電路中的電阻越大,電路中的總電阻越大,根據P知電路的總功率越小,測量儀消耗電能越慢。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎上重新創(chuàng)作的,演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔任編劇、編導的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。

(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的_______的緣故。

(2) 佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其_________是不同的。(填“音調”、“音色”或“響度”)

(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產生的效果。(填物態(tài)變化)

(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是一種新型插座,它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等。小明將裝有質量為2kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上。這時插座屏幕上的顯示如圖乙所示;當水燒開至100℃時,插座屏幕上的顯示如圖丙所示。則這段時間內水吸收的熱量為________J,電水壺的實際功率為________W,電水壺在燒水過程中的效率為________%。(電費單價:0.5元/kW·h;c=4200J/(kg℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.

(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.

(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(填增加減少),說明電流越________,電磁鐵磁性越強.

(3)根據圖示的情境可知,______(填)的磁性強,說明電流一定時,______,電磁鐵磁性越強.

(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是_______

A.類比法

B.轉換法

C.控制變量法

D.等效替代法.

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【題目】如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中玻璃缸對桌面的壓強分別為P1P2,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1F2,則它們的大小關系為:P1_____P2,F1_____F2.(選填“>”,“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動能大小與質量的關系時,利用如圖所示的裝置,讓不同質量的鋼球,從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊。

(1)實驗中,通過觀察 比較小球動能的大小。

(2)通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,可得出結論:在 相同時,物體的質量越大,動能越大。

(3)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質量,減小車輛的慣性和 ,防止造成重大傷害。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1為0~200Ω的變阻器,R2=40Ω,電源電壓為20V,電流表的量程A1是0~0.6A,電流表A2的量程是0~3A.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片位于R1的中點時。

(1)通過R1的電流是多少?

(2)為了使兩表都不損壞,R1連入電路的電阻只能在什么范圍內變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】揚州市很多地方都安裝有類似如圖的太陽能路燈。

太陽能路燈說明

RE﹣TZ13

1、太陽能電池:40W

2、發(fā)光光源:高效節(jié)能燈

3、系統(tǒng)電壓:12V

4、連續(xù)陰雨:3~5天

5、環(huán)境溫度:﹣20℃~+70℃

6、照明時間:12小時

太陽能路燈說明

RE﹣TZ13

1、太陽能電池:40W

2、發(fā)光光源:高效節(jié)能燈

3、系統(tǒng)電壓:12V

4、連續(xù)陰雨:3~5天

5、環(huán)境溫度:﹣20℃~+70℃

6、照明時間:12小時

表中是相關信息,按照右面的參數(shù),路燈工作時電流是_______A(結果保留一位小數(shù)),照明12小時消耗電能_______kWh.假設我們學校需要安裝這種路燈100盞,每天照明12小時,計算一年能省______度電(一年按365天計算)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明從實驗室得到一個壓敏電阻Rx,為探究其特性,設計了如圖(a)所示的電路圖,他選用電壓恒為4.5V的電源,規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器。實驗時,他在壓敏電阻上放置一個質量可忽略不計的托盤,向托盤內加入不同質量的砝碼以改變對壓敏電阻的壓力,并調節(jié)滑動變阻器,控制電壓表的示數(shù)始終為3V不變,讀出相應的電流值。

(1)請根據電路圖(a),用筆畫線代替導線,連接實物圖(b)。(電壓表量程選用0~3V,電流表量程選用0~0.6A)。

_______

(2)連接好電路后,把滑動變阻器的滑片P移至A端,閉合開關進行試通電(托盤中未放置砝碼),發(fā)現(xiàn)兩表指針偏轉情況如圖(c)所示,小明接下來的操作應該是_____。

(3)在解決問題后,小明進行實驗。下面是他記錄實驗數(shù)據的表格。

U=3V

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

質量m/g

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

電流I/A

0.02

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.35

0.40

0.45

電阻Rx

150

60

30

20

15

12

8.57

7.5

6.67

(4)完成第1次實驗后,當小明向托盤內放200g砝碼時,為保持電壓表的示數(shù)不變,他應將滑動變阻器的滑片P在第1次實驗的基礎上向_____(A/B)端移動適當距離。

(5)第7次實驗時電流表的示數(shù)如圖(d)所示,請在表中填寫電流和相應的電阻值。_____,______ 。

(6)在得到該壓敏電阻的特性規(guī)律后,小明利用該壓敏電阻制作一個測質量的電子秤,他選用電壓表作為電子秤的顯示裝置。

①如圖(e)所示為小明設計的電子秤的電路圖,其中Rx為該壓敏電阻,R0為定值電阻。為使托盤內的物體質量越大,電壓表的示數(shù)也越大,他應將電壓表并聯(lián)在_____(Rx/R0)兩端。

②已知圖(e)中電源電壓保持4.5V不變,托盤的質量不計,為使托盤中放置的物體的質量為1.6kg時電壓表的示數(shù)為3V,定值電阻R0應取_____Ω,當電壓表的示數(shù)為.5V時,托盤內的物體質量為_____g。

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