【題目】水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線(xiàn)與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30cm(如圖),計(jì)算可得出( )
A.繩子受到的拉力為14N
B.容器對(duì)水平地面的壓力是90N
C.剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200Pa
D.剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200Pa
【答案】C
【解析】解:A、木塊的重力:G=mBg=0.4kg×10N/kg=4N,
木塊浸沒(méi)在水中,則V排=V木=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3 ,
物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N,
繩子的拉力為:F=F浮﹣G=10N﹣4N=6N,故A錯(cuò)誤;
B、容器內(nèi)水的體積V=Sh=300cm2×30cm=9000cm3=9×10﹣3m3 ,
由ρ= 可得,水的質(zhì)量m水=ρV=1.0×103kg/m3×9×10﹣3m3=9kg,
因不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器,
則容器對(duì)水平地面的壓力F=G總=(m水+mB)g=(0.4kg+9kg)×10N/kg=94N,故B錯(cuò)誤;
C、木塊漂浮,F(xiàn)浮′=G=4N;
由F浮=ρ液gV排得,木塊漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積:V排′= = =4×10﹣4m3;所以液面下降的深度為:△h= = =0.02m;
則△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.故C正確;
D、繩子斷和斷之前,容器對(duì)桌面的壓力不變,受力面積不變,故剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)沒(méi)有變化,故D錯(cuò)誤。
故選C。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓力及重力與壓力的區(qū)別(壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變),還要掌握阿基米德原理(阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四句話(huà)中,符合安全用電原則的是
A. 濕手按開(kāi)關(guān) B. 兩手同時(shí)接觸火線(xiàn)和零線(xiàn) C. 在電線(xiàn)上晾衣服 D. 斷開(kāi)電源后擦洗燈泡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個(gè)完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙 , 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙 , 則對(duì)它們的判斷正確的是( )
A.P甲=P乙, F甲<F乙
B.P甲>P乙, F甲=F乙
C.P甲=P乙, F甲>F乙
D.P甲<P乙, F甲=F乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),在這個(gè)過(guò)程中( )
A.玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷
B.玻璃棒帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
D.金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相排斥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。則( )
A.電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓
B.當(dāng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是2﹣10Ω
D.當(dāng)變阻器R2接入電路中的阻值是8Ω時(shí),通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是53.3J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的 , 從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力重力(大于/小于/等于).
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h.用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液 ρ水(大于/小于/等于),h與ρ液、ρ水及H的關(guān)系式是h= .
(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/ (cm) | 6.3 | 5.6 | 5 | 4.5 | 4.2 |
小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、 0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(xiàn)(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線(xiàn)是在1.0刻線(xiàn)的 (上/下)方,相鄰刻線(xiàn)的間距(均勻環(huán)均勻).
(4)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)2和3,(“可以”/“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是.
(5)制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線(xiàn)的距離較小,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)方法使兩條刻度線(xiàn)之間的距離大一些,使測(cè)量結(jié)果更精確.方法: .
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【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 電流的方向是由電荷定向移動(dòng)的方向決定的
B. 閉合電路兩端的電壓恒定時(shí),電路中一定有持續(xù)的電流
C. 驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引檢驗(yàn)物體是否帶電的
D. 通過(guò)兩用電器電流相等,它們不一定是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄啃襞莸牧炼扰c功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,燈泡的額定電壓U0=3.8V,額定功率在1﹣1.5W的范圍內(nèi)
(1)按圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙的電路補(bǔ)充完整
(2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向B端移動(dòng),小燈泡的實(shí)際功率將(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時(shí)觀察到小燈泡的亮度將變(選填“亮”或“暗”).
(3)另一組的小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)是A,電壓表的示數(shù)是V,經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是 .
(4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時(shí)的亮度,但發(fā)現(xiàn)無(wú)法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用第(3)小問(wèn)中所測(cè)得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL , 再根據(jù)P0= 計(jì)算燈泡的額定功率.按此方案算出燈的額定功率比真實(shí)值偏(選填“大”或“小”),原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ________性,所以,人類(lèi)可利用的能量不斷減少,開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急.太陽(yáng)能是一種新能源,它屬于_______(填“清潔”或“非清潔”)能源.
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