7．根據(jù)如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物電路圖乙．

分析 從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)S1控制支路，S2控制L2支路，電流表測(cè)L1支路上的電流，根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．

解答 解：
先將電源連接起來(lái)，從電源正極開(kāi)始分路，一路經(jīng)過(guò)L2、開(kāi)關(guān)S2、S1回到電源負(fù)極；再把L1與電流表串聯(lián)后接到L2和S2支路的兩端，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的能力，能正確識(shí)別電路的連接方式是畫電路圖的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)．
供她選擇的導(dǎo)體如表所示：
序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅0.81
C錳銅0.80.5
D錳銅1.20.5
如圖是小芳連接好的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成下列填空：
（1）電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明接入電路中的導(dǎo)體的電阻越��；
（2）要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是C、D；
（3）選擇A和C兩段導(dǎo)體可以驗(yàn)證猜想②；
（4）這種物理研究方法，通常叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量定值電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它們都是采用控制變量的研究方法
B．不能使用同一實(shí)驗(yàn)電路來(lái)探究
C．前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系
D．后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻�。�
（1）實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)來(lái)反映的．
（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪∮冢ㄟx填“大于”或“小于”）水的比熱容．
（3）電阻絲甲與乙采用串聯(lián)的連接目的是：控制通過(guò)兩電阻的電流和通電時(shí)間相同．
（4）通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱，通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是C．如圖所示，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球的大小變化顯示電流產(chǎn)生的熱量變化；上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是使流過(guò)R1、R2、R3電流、通電時(shí)間相同．在此實(shí)驗(yàn)中用到的物理科學(xué)方法是控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在足球比賽中，一前鋒隊(duì)員面對(duì)對(duì)方的守門員，用腳輕輕地將球一挑，足球在空中劃過(guò)一道弧線進(jìn)入球門．若不計(jì)空氣阻力，使足球在空中飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的力是重力，施力物體是地球，方向是豎直向下的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm時(shí)屏上呈現(xiàn)最小極亮的一點(diǎn)，然后他開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：
（1）先將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在桌面上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度，這是為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央．
（2）當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡10cm至20cm之間移動(dòng)．光屏在其中的某一位置上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的清晰的實(shí)像．
（3）當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時(shí)，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的實(shí)像．
（4）當(dāng)蠟燭逐漸消耗時(shí)，光屏上燭焰的像將隨之上升（上升/下降）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，工人用250N的力將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，拉力F的功率100W；動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖中物體長(zhǎng)度的測(cè)量值為2.24cm．

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