2．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)最好在較亮的環(huán)境只能怪進(jìn)行
B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)
C．將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時像的大小不變
D．物體靠近玻璃板時，所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板

分析 （1）物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系．
（2）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（3）平面鏡成像特點(diǎn)之一：像物等大；
（4）平面鏡成像特點(diǎn)之一：像與物到平面鏡的距離相等．

解答 解：
A、實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行，這樣才能通過玻璃板成蠟燭較清晰的像．故A錯誤．
B、物體在平面鏡中成虛像，把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上不會有像出現(xiàn)，故B錯誤．
C、平面鏡成等大的像，蠟燭靠近玻璃板過程中，蠟燭的像始終和蠟燭大小相同．故C正確．
D、平面鏡成像，像與物到平面鏡的距離相等，故物體靠近玻璃板時，所成的像將靠近玻璃板．故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）若某小組同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均有示數(shù)但始終不變，則電路中發(fā)生的故障時將變阻器下面兩個接線柱連入了電路．
（3）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測量數(shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①小燈泡的額定功率為0.7W
②7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡熄滅的原因是實(shí)際功率太�。�
③小燈泡的電阻不是定值，是因?yàn)殡娮枋艿綔囟鹊挠绊懀埻茰y：小燈泡斷電一點(diǎn)時間后的電阻可能是1Ω（選填“0Ω”“1Ω”“2Ω”“8.9Ω”）．
（4）另一個小組的電壓表突然損壞，該組同學(xué)手邊有多余電流表和5Ω的定值電阻，為了測出小燈泡的額定功率，小明靈機(jī)一動，設(shè)計了如圖電路圖；并進(jìn)行如下操作：
①調(diào)節(jié)滑片至阻值最大處，并同時閉合S1、S2、S3；
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直至電流表A1的示數(shù)為0.5A時，記下電流表A的示數(shù)0.8A（見圖）；
③根據(jù)公式計算出燈的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.07×103kg/m3．這種方法測出的鹽水密度會偏大（選填“偏大”或“偏小”）原因是燒杯中的醬油不能全部倒入量筒導(dǎo)致體積偏�。�
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m0，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m1．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m2，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出鹽水的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2
④則鹽水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）
（5）小明針對（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計進(jìn)行評估后，認(rèn)為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于彈簧測力計的說法，正確的是（　�。�
A．彈簧測力計的分度值體現(xiàn)測量所能達(dá)到的精確程度
B．不同的彈簧測力計，彈簧越長其測量范圍越大
C．利用彈簧測力計測力，讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度面平行
D．人們無法設(shè)計出測壓力大小的彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室有一個較長且粗糙度一致的木板，一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊（各個表面粗糙度相同）和一只彈簧測力計可供使用．
（1）小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．表中數(shù)據(jù)可驗(yàn)證滑動摩擦力大小與物體的運(yùn)動速度是否有關(guān)，可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力與物體運(yùn)動的速度大小無關(guān)
次數(shù)木塊放置方式木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計示數(shù)
1平放很慢1.2N
2平放慢1.2N
3平放較快1.2N
（2）用上述器材還可以驗(yàn)證滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否相關(guān)，實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動彈簧測力計，目的是：為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力．若再提供一塊玻璃板，利用上述器材還可以驗(yàn)證滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．燈L1標(biāo)有“6V 6W”字樣，L2標(biāo)有“6V 3W”字樣，串聯(lián)接入電路，兩燈都發(fā)光且都安全時，電路中最大電流應(yīng)為0.5A，電源的最大電壓為9V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn)，其中錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于物態(tài)變化、內(nèi)能和熱機(jī)的說法正確的是（　�。�
A．冰塊熔化成水的過程中溫度不變、內(nèi)能不變
B．物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功
C．燃料的熱值越大，放出的熱量越多
D．四沖程汽油機(jī)在工作過程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表，這種液體的密度1×103kg/m3；空量杯的質(zhì)量20g．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
液體與量杯的質(zhì)量m/g3050  70　
液體的體積V/cm3　103050

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同步練習(xí)冊答案