在探究水的沸點的實驗中:

(1)小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖(甲)中所示四種,你認為正確的是(   )
(2)當水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)如圖(乙)所示,此時水的沸點是      ℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度      (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是      造成的。(只需要寫出一個可能原因)
(1)D(2分)。   (2)98 ℃;水的溫度不變 。
(3)可能是實驗地的大氣壓小于一個標準大氣壓(其他合理答案也行)造成的。

試題分析:要解決此題,需要掌握溫度計的正確使用方法.溫度計的正確使用方法:溫度計的玻璃泡要全部浸入待測液體中,不能碰到容器底和容器壁;要解決此題,需要知道液體沸騰時的特點.液體沸騰的特征是:不斷吸熱,溫度保持不變;知道液體的沸點與液體表面的氣壓有關(guān).液體的沸點與液體表面的氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高;氣壓越小,沸點越低.
AB玻璃泡碰到容器底和容器壁了,C溫度計的玻璃泡沒有浸沒在液體中,D符合溫度計的使用規(guī)則.由圖知,此溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數(shù)為98℃.而液體在沸騰過程中吸熱,但溫度不變.液體的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點越低.在實驗時沸點低于100℃,可能是因為當時氣壓低于標準大氣壓的緣故.
點評:此題是探究水的沸騰實驗,主要考查了溫度計的使用及讀數(shù),同時還考查了水的沸點與氣壓之間的關(guān)系及水沸騰過程中的特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于溫度,熱量,內(nèi)能以下說法正確的是
A.對物體加熱物體的溫度一定升高
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.物體的溫度為0℃,其內(nèi)能也為零
D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

云、雨、露、霧、雪、冰雹是自然界常見的物態(tài)變化現(xiàn)象.其中霧是由水蒸氣       形成的,霜是由水蒸氣         形成的,云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會下降,下降過程中冰晶___________成水珠,這就是雨.(以上三空填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學在松花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱的物態(tài)變化是
A.早春江面上皚皚冰雪的消融B.初夏江面上浩浩濃霧的形成
C.深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D.初冬江岸上美麗霧淞的出現(xiàn)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀短文,回答問題.
上周日,學校組織八年級全體同學去南郊風景區(qū)春游,同學們玩得很開心.八年級(3)班的張?zhí)裉裢瑢W回到家后覺得口很渴,倒水時發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了,于是她就拿出水壺,倒入小半壺自來水,放到煤氣灶上用大火加熱.幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量“白氣”.張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺,水逐漸停止沸騰.當她向水瓶中灌水時,壺口處的水忽然又“沸騰”了,水花四濺,差點兒濺到自己身上.張?zhí)裉駠樍艘惶,立刻將水壺放下.過了好一會兒才拿起水壺向水瓶中灌水,這次沒有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象.張?zhí)裉裢瑢W覺得很奇怪,把這事告訴了在學校教物理的爸爸.爸爸聽了以后,笑著對恬恬說,你已經(jīng)開始學物理了,最好自己來探究這個問題.在爸爸的指導下張?zhí)裉裢瑢W進行了實驗探究,結(jié)果如下.
表一
水壺中的水量
用大火燒開水,水開后立即灌入水瓶
水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水
灌水時水會突然沸騰
灌水時水不會突然沸騰
一壺水
灌水時水不會突然沸騰
灌水時水不會突然沸騰
表二
水壺中的水量
用小火燒開水,水開后立即灌入水瓶
水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水
灌水時水不會突然沸騰
灌水時水不會突然沸騰
一壺水
灌水時水不會突然沸騰
灌水時水不會突然沸騰
發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象,只有在同時滿足以下條件時才
會出現(xiàn):①水量比較少(半壺水);②用大火燒開水,水開后立即灌入水瓶.
張?zhí)裉裢瑢W根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件,終于得到了水在灌入水瓶時
再次沸騰的原因.
通過這次活動,張?zhí)裉裾J識到物理與生活實踐聯(lián)系很密切.聯(lián)系生活實際,多觀
察,多實驗,不但可以解決實際問題,而且能培養(yǎng)自己的學習興趣.
(1)“幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量‘白氣’.”其中的“白氣”是________;“白氣”的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先_________后________.
(2)液體沸騰需要滿足的條件是________________、_______________.液體沸騰后,繼續(xù)加熱,液體溫度將_________.
(3)原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時再次沸騰的原因是什么? 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計如右圖。它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較      ,(選填“高”或“低”)。這是因為濕布中的水在         (填物態(tài)變化)時要吸熱,在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越      。(選填“多”或“少”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

請運用你所學物理知識指出下列“特異功能”的真相。
(1)現(xiàn)象:氣功師躺在布滿釘子的釘扳上安然無恙。
真相                                                        
(2) 現(xiàn)象:表演者從沸騰的油鍋中取物.手卻未被燙傷。
物質(zhì)

酒精
植物油
密度(g/cm3
約1.03
0.8
0.9
沸點(0C)
約37
75
280
真相:鍋中除了植物油,還有下列三種物質(zhì)中的            。
(3)現(xiàn)象:表演者先將一標有“PZ220一100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分分別抓住M、N兩導線頭,如圖。觀眾用測電筆分別測試M、N及人的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,而表演者卻談笑自如。真相:                       

A.此人確實不怕電                    B.他雙手戴著絕緣手套
C.在人、燈替換之時,有人將零線斷開了D.在人、燈替換之時,有人將火線斷開了

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

炎熱的夏天小明把冰糕放在碗里,發(fā)現(xiàn)碗中水越來越多,在這個過程中間冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是     _,冰糕的內(nèi)能增大,是通過     方式改變了它的內(nèi)能;他用手一摸碗壁,發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了,這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的        (填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列各種說法中錯誤的是
在下列各種說法中錯誤的是
A.在煮雞蛋時,水沸騰后,用小火和大火效果一樣
B.晶體和非晶體的區(qū)別在于晶體有一定的熔點,而非晶體沒有
C.溫度計只能用液體的熱脹冷縮來工作
D.冬天,室外冰凍的衣服干了是升華現(xiàn)象

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