A. | 壓敏電阻不受壓力時(shí),電壓表示數(shù)為2V,定值電阻R0的電功率為0.04W | |
B. | 在電路正常工作時(shí),此壓敏電阻能承受的最大壓力為400N | |
C. | 在不改變電表的條件下,要增大壓敏電阻的承壓范圍,可以適當(dāng)減小定值電阻阻值 | |
D. | 若在升降機(jī)底板上放置一個(gè)物塊,靜止電壓表示數(shù)為U0,當(dāng)升降機(jī)勻速下降時(shí),電壓表示數(shù)小于U0 |
分析 (1)由圖乙可知壓力為零時(shí)壓敏電阻的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出R0的阻值,利用P=UI求出定值電阻R0的電功率;
(2)由圖象可知,壓力越大時(shí),R1的阻值越小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電壓表的示數(shù)越大,則當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí)壓敏電阻承受的壓力最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出壓敏電阻兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出壓敏電阻的阻值,然后根據(jù)圖象讀出壓敏電阻所受最大壓力;
(3)由圖乙可知,壓敏電阻所受壓力越大時(shí),壓敏電阻的阻值越小,電路總電阻越小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,進(jìn)一步得出不改變電表的條件下增大壓敏電阻承壓范圍的方法;
(4)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)均處于平衡狀態(tài),受到的壓力和自身的重力相等,然后分析壓敏電阻的阻值和歐姆定律得出電壓表的示數(shù)關(guān)系.
解答 解:(1)由圖乙可知,當(dāng)壓力為零時(shí),壓敏電阻的阻值R1=200Ω,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,壓敏電阻兩端電壓:
U1=U-U0=6V-2V=4V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{200Ω}$=0.02A,
定值電阻的阻值:
R0=$\frac{{U}_{0}}{I}$=$\frac{2V}{0.02A}$=100Ω,
則定值電阻R0的電功率:
P0=U0I=2V×0.02A=0.04W,故A正確;
(2)由圖象可知,壓力越大時(shí),R1的阻值越小,
由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,當(dāng)電壓表的示數(shù)U0′=3V時(shí),壓敏電阻所受壓力最大,
此時(shí)電路中的電流:
I′=$\frac{{U}_{0}′}{{R}_{0}}$=$\frac{3V}{100Ω}$=0.03A,
壓敏電阻兩端的電壓:
U1′=U-U0′=6V-3V=3V,
則壓敏電阻的阻值:
R1′=$\frac{{U}_{1}′}{I′}$=$\frac{3V}{0.03A}$=100Ω,
由圖乙所示圖象可知,壓敏電阻所受最大壓力為2500N,故B錯(cuò)誤;
(3)由圖乙可知,壓敏電阻所受壓力越大時(shí),壓敏電阻的阻值越小,電路總電阻越小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電源電壓不變,電路總電流越大,定值電阻兩端電壓越大,
要增大壓敏電阻的承壓范圍,而不改變電表的條件,可以適當(dāng)減小定值電阻阻值,故C正確;
(4)當(dāng)升降機(jī)靜止或勻速下降時(shí),均處于平衡狀態(tài),壓敏電阻受到的壓力都等于物體自身的重力,
因重力不變,壓敏電阻受到的壓力相同,壓敏的電阻的阻值相同,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流保持不變,定值電阻兩端電壓不變,電壓表所示不變,仍等于U0,故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,能從圖象中得出有用的信息是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙 | |
B. | 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠 | |
C. | “納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 油與“納米紙”分子間沒(méi)有引力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 橡皮在使用過(guò)程中,橡皮的質(zhì)量減小,密度不變 | |
B. | 將植物種子帶到太空后,種子質(zhì)量變小,密度變小 | |
C. | 氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣用掉一半后,氧氣的質(zhì)量變小,密度變小 | |
D. | 給自行車輪胎打氣的過(guò)程中,輪胎內(nèi)氣體質(zhì)量增加,密度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
有害尾氣濃度/%vol | … | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 | … |
R/Ω | … | 5.2 | 3.9 | 3 | 2.5 | 2 | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力敲鼓,鼓聲變大 | B. | 抽出罩內(nèi)空氣,鈴聲變小 | ||
C. | 用嘴咬住發(fā)聲的音叉,感覺(jué)發(fā)麻 | D. | 遠(yuǎn)處聽(tīng)到蟈蟈的鳴叫聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | p1>p2 | B. | p1>p2 | C. | p1>p2 | D. | p1>p2 |
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