精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
某學習興趣小組同學利用下列實驗器材測一個未知電阻阻值大。弘妷汉愣ǖ碾娫匆粋(電壓未知),定值電阻R一個(阻值已知),待測電阻Rx一個,滑動變阻器一個,實驗室學生用電流表一個,開關一個,導線若干.并設計出了如圖所示的電路圖.
(1)根據所設計的電路圖,寫出主要的實驗步驟并用相應的字母代替物理量
(2)寫出待測電阻Rx的表達式:______.

【答案】分析:由電路圖可知,開關閉合時,電路為R的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據歐姆定律求出電源的電壓;當S閉合時,R和Rx串聯,根據歐姆定律求出電路中的總電阻,再根據串聯電路的電壓特點求出Rx的阻值.
解答:解:(1)實驗步驟如下:
①S閉合,讀出電流表的讀數I;
②S斷開,讀出電流表的讀數I′.
(2)S閉合時,電路為R的簡單電路,則電源的電壓為U=IR,
S斷開時R、Rx串聯,電路中的總電阻R=
電流為R=,
則Rx=-R=-R=R
故答案為:(1)S閉合,讀出電流表的讀數I;S斷開,讀出電流表的讀數I′.
(2)Rx=R
點評:本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的計算,關鍵是會分析電路圖和電路的三種狀態(tài)利用電流表測出待測電阻的阻值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?玉溪模擬)某學習興趣小組同學利用下列實驗器材測一個未知電阻阻值大小:電壓恒定的電源一個(電壓未知),定值電阻R0一個(阻值已知),待測電阻Rx一個,滑動變阻器一個,實驗室學生用電流表一個,開關一個,導線若干.并設計出了如圖所示的電路圖.
(1)根據所設計的電路圖,寫出主要的實驗步驟并用相應的字母代替物理量
(2)寫出待測電阻Rx的表達式:
Rx=
I-I′
I′
R0
Rx=
I-I′
I′
R0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某學習興趣小組同學利用下列實驗器材測一個未知電阻阻值大。弘妷汉愣ǖ碾娫匆粋(電壓未知),定值電阻R0一個(阻值已知),待測電阻Rx一個,滑動變阻器一個,實驗室學生用電流表一個,開關一個,導線若干.并設計出了如圖所示的電路圖.
(1)根據所設計的電路圖,寫出主要的實驗步驟并用相應的字母代替物理量
(2)寫出待測電阻Rx的表達式:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某學習興趣小組同學利用下列實驗器材測一個未知電阻阻值大。弘妷汉愣ǖ碾娫匆粋(電壓未知),定值電阻R0一個(阻值已知),待測電阻Rx一個,滑動變阻器一個,實驗室學生用電流表一個,開關一個,導線若干。并設計出了如圖11所示的電路圖。

(1)根據所設計的電路圖,寫出主要的實驗步驟并用相應的字母代替物理量

(2)寫出待測電阻Rx的表達式:_________________________________。

 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第17章 歐姆定律》2013年同步練習卷A(四)(解析版) 題型:解答題

某學習興趣小組同學利用下列實驗器材測一個未知電阻阻值大。弘妷汉愣ǖ碾娫匆粋(電壓未知),定值電阻R一個(阻值已知),待測電阻Rx一個,滑動變阻器一個,實驗室學生用電流表一個,開關一個,導線若干.并設計出了如圖所示的電路圖.
(1)根據所設計的電路圖,寫出主要的實驗步驟并用相應的字母代替物理量
(2)寫出待測電阻Rx的表達式:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案