13．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（　�。�
A．力的大小B．力的作用點(diǎn)C．力的方向D．力的單位

分析 力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果．

解答 解：分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)力的三要素的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．毛皮與橡膠棒相互摩擦后，用毛皮去靠近一小球，發(fā)現(xiàn)相互排斥，說明了該小球帶正電荷；用橡膠棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引，這是由于帶電體吸引輕小物體，有的紙屑接觸到玻璃棒后“跳開”，這又是因?yàn)橥N電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．

①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的讀數(shù)再增大了△m2；
③石塊密度的表達(dá)式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{鹽水}$（用△m1，△m1及鹽水密度ρ表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在圖中，水平桌面上的小車，受到一個(gè)大小為6N，方向與水平方向成30°斜向右上方的拉力，請(qǐng)用力的示意圖畫出這個(gè)拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為?和2?，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．則：p1大于 p2，F(xiàn)1等于F2（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．正方體木塊A、長方體鋁塊B及鐵球C體積相等，將它們都浸沒在水中（如圖所示），則下列說法正確的是（　�。�
A．木塊A受到的浮力大B．鋁塊B受到的浮力大
C．鐵球C受到的浮力大D．三個(gè)物體受到的浮力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于如圖所示的情境，以下說法正確的是（　�。�
A．
如圖，覆杯實(shí)驗(yàn)證明大氣有壓強(qiáng)
B．
如圖，斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強(qiáng)
C．
如圖，連通器中裝同種液體的時(shí)液面一定相平
D．
如圖，灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動(dòng)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究“物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）需要的測量工具除了彈簧測力計(jì)還需要天平．
（2）如圖甲是第4此測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，該測力計(jì)的量程是0-5N，分度值是0.2N，請(qǐng)將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入如表的空格處．
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1234
（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．
（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．歷史上首先用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利．長江三峽的船閘是利用連通器原理來工作的，其首級(jí)人字形閘門每扇高39.5m，寬20.2m；倘若閘門外的水位高30m，則這扇閘門所受到水的最大壓強(qiáng)是3×105Pa．（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案