5.關(guān)于如圖所示的情境,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.
如圖,覆杯實(shí)驗(yàn)證明大氣有壓強(qiáng)
B.
如圖,斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強(qiáng)
C.
如圖,連通器中裝同種液體的時(shí)液面一定相平
D.
如圖,灑水車(chē)在水平的道路上勻速行駛灑水的過(guò)程中動(dòng)能不變

分析 (1)大氣壓強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動(dòng)性而產(chǎn)生的,例如吸盤(pán)、瓶吞雞蛋、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)等.
(2)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(3)底部相連通,上端開(kāi)口,裝有同一種液體,靜止時(shí)液面相平的都屬于連通器.
(4)動(dòng)能指物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,動(dòng)能與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大.

解答 解:A、覆杯實(shí)驗(yàn),水排出了杯子內(nèi)的空氣,在大氣壓的作用下紙片掉不下來(lái),說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在,故A正確.
B、斧頭具有很薄的刃,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大斧頭對(duì)物體的壓強(qiáng).故B錯(cuò)誤;
C、連通器中裝有同一種液體,且液體不流動(dòng)時(shí),液面才一定相平,故C錯(cuò)誤.
D、一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車(chē),在灑水過(guò)程中,質(zhì)量在減小、速度不變,所以動(dòng)能減小,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查增大壓強(qiáng)方法及其應(yīng)用,連通器的原理,大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在、動(dòng)能的影響因素等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最。ā 。
A.
    F1
B.
    F2
C.
    F3
D.
       F4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.如圖,一質(zhì)量分布均勻的輕桿AB焊接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn),輕桿的延長(zhǎng)線過(guò)球心O,畫(huà)出要使鐵球剛好離開(kāi)墻壁時(shí)的最小動(dòng)力F1和阻力F2及阻力臂L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén),可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi).這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?( 。
A.力的大小B.力的作用點(diǎn)C.力的方向D.力的單位

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將重為4N的物體浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N.此時(shí)物體排開(kāi)水的重力為( 。
A.4NB.2.9NC.1.1ND.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出使杠桿平衡的最小的動(dòng)力及其力臂.
(2)如圖乙所示,在虛線框內(nèi)填上電池符號(hào),在磁感線上標(biāo)出磁場(chǎng)方向.
(3)如圖丙所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將插座和電燈(帶開(kāi)關(guān))分別接入家庭電路中.其中S1為旋鈕開(kāi)關(guān),單獨(dú)控制臺(tái)燈的通斷與亮度;S2為單獨(dú)控制電視插座的開(kāi)關(guān),請(qǐng)?jiān)趫D中將電路圖連接完整,要求符合安全用電的原則.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.比熱容可用來(lái)鑒別物質(zhì)
B.水的比熱容較大,可用作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑
C.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
D.沙的比熱容較小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的裝置圖.小東用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.9N.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鉤碼上升的距離為0.150m;
(2)定滑輪受到繩子的拉力共為1.8N;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F對(duì)繩所做的功為0.135J;
(4)若再增加一個(gè)鉤碼,該滑輪組的機(jī)械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù).
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為74%(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用c圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析對(duì)比第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).
(5)分析對(duì)比第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論:當(dāng)物重相同時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重有關(guān).
(6)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān).

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