如圖是小濤在探究力的作用點是否影響力的作用效果時所做的實驗，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向?qū)﹂T的A、B、C、D四點施力，通過開門的難易程度體驗力的作用效果是否與力的作用點有關．小文認為小濤的實驗操作中存在錯誤，原因是
 
；實驗后將門關上，小濤感覺到門外的嘈雜聲明顯減小了，“關門”是在
 
中減弱噪聲的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上，測出它的質(zhì)量，然后將它放進盛有水的量筒內(nèi)，測出金屬的體積．天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．該金屬塊的質(zhì)量是
 
g，它的體積是
 
cm3，算出它的密度為
 
kg/m3，查表可知該金屬可能是
 
（填物質(zhì)名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力作用在A點時更容易將門推開．這說明力的作用效果（　�。�
A、與力的大小有關B、與力的方向有關C、與力的作用點有關D、與力的施力物體有關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列選項不屬于力的三要素的是（　�。�
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點D、力的作用效果

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

人游泳時，人在對水施力的同時，水也對人施加了一個力，這兩個力的三要素（　　）
A、都相同B、作用點相同C、大小相同D、大小，作用點相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四種情境中說法正確的是（　�。�
A、
手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的		B、
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦		C、
舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力		D、
汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、用手拍桌子時，手也會疼，是由于力的作用是相互的B、靜止在水平桌面上的物理書，受到的重力和支持力是一對平衡力C、同一艘輪船從河里駛入大海時，所受的浮力變大D、籃球被籃板彈回，這是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

彈簧秤的彈簧在中點處被折斷后，把兩段彈簧并聯(lián)起來裝進彈簧秤，校正零點后用它去測力，結果是（　�。�
A、測量值是實際的4倍
B、測量值是實際的
1
4
C、測量值是實際的
1
2
D、測量值是實際的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，各自用2.4N的力沿相反方向拉測力計，測力計的自重不計，則測力計的示數(shù)為（　�。�
A、2.4NB、4.8NC、0D、4.8N或0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案