如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用繩子系在豎起墻壁的B點(diǎn)，在杠桿的C點(diǎn)懸掛一重為20N的物體，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。已知OA長(zhǎng)為50cm，OC長(zhǎng)為30 cm，∠OAB＝30°，這是一個(gè)_________填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，拉力F的大小為_________N。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為　     ，隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將　　   　（填“增大”、“不變”或“減小”），影子的長(zhǎng)度將         （填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖14所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年4月29日我縣舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及到物理知識(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是：

A．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑，原理是“物體間力的作用是相互的”

B．各個(gè)方向的觀眾都能看到運(yùn)動(dòng)員是因?yàn)榘l(fā)生了光的漫反射

C．跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員起跳后離開地面還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持一段時(shí)間不動(dòng)等待裁判確認(rèn)，在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有對(duì)杠鈴做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極，如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直.B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力，則 

A．從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B．從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒,從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒

C．從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D．從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的一次操作過(guò)程如圖所示。

操作步驟：a.測(cè)出鐵塊所受的重力G鐵。b.將水倒入溢水杯中。把鐵塊浸入溢水杯中。C.把鐵塊浸入溢水杯中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F。d.測(cè)出小桶和被排開水的總重G。e.記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材。

（1）請(qǐng)你分析評(píng)估該實(shí)驗(yàn)過(guò)程，指出存在的問(wèn)題：漏測(cè)的物理量：______________；操作中的錯(cuò)誤：___________________________；

（2）根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，所測(cè)量的各個(gè)物理量應(yīng)滿足關(guān)系式：______________________；

（3）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一合金塊的密謀，操作過(guò)程如圖所示，則合金塊的浮力為___________N；合金塊的質(zhì)量是__________kg；合金塊的密度是__________kg/m（g＝10 N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列電器中，工作時(shí)既需要接收電磁波，又需要發(fā)射電磁波的是 

A．手機(jī)                         B．收音機(jī)   

C．電視機(jī)                      D．手電筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：  ▲  （選填“甲”或“乙”）是電壓表V2示數(shù)變化的圖像，電源電壓為  ▲  V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


觀察如圖所示裝置，手電筒照亮的透明膠片經(jīng)過(guò)凸透鏡在銀幕上成像。（1）能從不同方向看到像，是由于光在銀幕上發(fā)生了________。（2）利用這個(gè)成像原理可制成____________。（3）如果保持膠片與銀幕的位置不動(dòng)，想在銀幕上成一縮小的像，應(yīng)將凸透鏡_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）銀幕。

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