音樂小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示：

根據(jù)波形圖可以知道：三種樂器具有相同的_________，不同的_________．(填“音色”或“音調(diào)”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（下）期中物理試卷 題型：單選題

如圖所示，小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí)，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)（ ）

A. 力的大小 B. 力的方向

C. 力的作用點(diǎn) D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2　聲音的特性 同步測(cè)試 題型：填空題

接聽電話時(shí)，我們主要是根據(jù)聲音的__________來分辨出對(duì)方是否是熟悉人，要求對(duì)方說話大聲些，這是要求增大聲音的__________。聲音從遠(yuǎn)處傳來_________（選填音調(diào)，響度，音色，聲速）發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用．這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的（ ）

A. 在聲源處減弱 B. 在傳播過程中減弱

C. 在人耳處減弱 D. 以上選項(xiàng)都不正確

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：單選題

請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪音的是（ ）

A. 足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B. 居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲

C. 歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲

D. 車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開的角度不同．比較角度的大小是為了探究（　�。�

A. 聲音產(chǎn)生的原因 B. 響度和振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)和頻率的關(guān)系 D. 聲音的傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，李紅在藝術(shù)節(jié)上用古箏彈奏優(yōu)美的樂曲，樂曲的聲音是通過______傳入人耳的；李紅用力撥動(dòng)古箏弦可以提高聲音的______．

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科目：初中物理 來源：山東省濟(jì)寧市中考2018年鄒城市第三次模擬考試試卷 題型：填空題

如圖“擦窗機(jī)器人”，它的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓_______（選“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓而產(chǎn)生吸力。當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力_______（選“變大”、“變小” 或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：人教八下物理　第十章　第2節(jié) 阿基米德原理練習(xí)題 題型：計(jì)算題

一個(gè)木塊的密度是0．6×103kg／m3，體積為0．2m3，將此木塊放入水中，露出水面的體積是多少m3？______若要使木塊完全浸入水中，應(yīng)在上方豎直向下施加多大的壓力？__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案