14．電功和電功率的單位分別是（　　）
A．千瓦時和千瓦B．千瓦和千瓦時C．千瓦時和度D．焦和千瓦時

分析 根據(jù)對電功與電功率單位的掌握分析答題．

解答 解：在國際單位制中，電功的單位是焦耳，日常生活中常用的電功單位是千瓦時，
在國際單位制中，電功率的單位是瓦特，常用的電功率單位還有千瓦；
所以BCD錯誤、A正確；
故選A．

點評 本題考查了電功與電功率的單位，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（7）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．用鋸條鋸木頭時鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少
B．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同
C．陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D．摩托車上的熱機工作的做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示電路中，電源電壓不變，電阻R=6Ω．開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為2A．求：
（1）電源電壓；
（2）在原電路中，怎樣的方式連接一個電阻R1，使電流表示數(shù)為2.5A，并求電阻R1的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是一種在家庭電路里的電能表．該電能表允許安裝用電器的最大功率為4400W．若安裝時此電能表的示數(shù)為零，則從安裝電能表到現(xiàn)在為止，用電器已消耗了2700.8度電能．若測得轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了30圈，則所接用電器總功率為100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．汽車在平直高速路上行駛，1分鐘通過1200米的路程，汽車的速度是（　�。�
A．1200m/sB．72 m/sC．60m/sD．20m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，把一個物體用兩根等長的細繩Oa和Ob懸掛在半圓環(huán)上，O點為半圓環(huán)的圓心．讓a點固定不動，當(dāng)b點由最高點c向最低點d緩慢移動的過程中，Oa和Ob兩繩對物體的拉力T1和T2的大小變化是（　�。�
A．T1和T2均逐漸增大B．T1始終增大，T2先減小后增大
C．T1始終增大，T2先增大后減小D．T1和T2都是逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱．下列說法正確的是（　　）
A．太陽內(nèi)部不斷發(fā)生核聚變，太陽能是不可再生能源
B．“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的
C．光導(dǎo)纖維的主要用途是用來傳遞信息，光在光纖中經(jīng)光纖的內(nèi)壁多次反射傳播
D．LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）如圖1所示，為用核桃鉗夾核桃時的情景，此時核桃鉗可視為兩根杠桿．請在圖中畫出作用在上面的動力F的力臂l和阻力F2的示意圖．
（2）如圖2所示，試在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．

（3）如圖3所示的電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)或燈泡的符號填上，并把③處的三孔插座連接好．

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