【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),銅塊與鋁塊體積相同。(ρ水=1.0x103kg/m3)
(1)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_______的關(guān)系。得出的結(jié)論是在液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體體積越大,物體受到的浮力越大。
(2)分析_________三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。
(3)做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體的重的關(guān)系。得出的結(jié)論是物體受到的浮力大小與______________。
(4)由________三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系:可得出的結(jié)論是在物體排開(kāi)液體體積一定時(shí),液體密度越大,________。
(5)鹽水的密度是_____。
【答案】物體排開(kāi)液體的體積①④⑤物重?zé)o關(guān)①④⑦(或①⑤⑦)物體受到的浮力越大1.2×103kg/m3
【解析】
(1)①③④比較知:液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大,所以這三步是探究浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系。(2)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系,需要保持液體密度和物體排開(kāi)液體體積相同,所以選擇①④⑤。(3)銅塊受到的重力為G銅=9N,鋁塊受到的重力為G鋁=2.8N,重力不相等;銅塊受到的浮力為F銅浮=9N8N=1N,鋁塊受到的浮力為F鋁浮=2.8N1.8N=1N,浮力相等。所以物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān);(4)要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該將物體浸入不同的液體,同時(shí)保持物體排開(kāi)液體的體積相同,所以選擇①④⑦,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí),液體的密度越大,物體受到的浮力越大。(5)由①和④可得,銅塊在水中所受浮力為F浮水=9N8N=1N,由F浮=水gV排得,V排==110-4m3,由①和⑦可得,銅塊在鹽水中所受浮力為F浮鹽水=9N7.8N=1.2N,由F浮鹽水=鹽水gV排得,浮鹽水==1.2103kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開(kāi),B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開(kāi)的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi).下列描述正確的是( 。
A. 金屬桿是導(dǎo)體
B. 兩金屬箔片能夠張開(kāi)是因?yàn)閹狭送N電荷
C. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷
D. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的電加熱器做實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示__________.通過(guò)比較_________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)實(shí)驗(yàn)中,如果水和食用油加熱的最后溫度相同,則水吸收的熱量_________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,__________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小亮把小球以3m/s的初速度從a點(diǎn)拋向空中,忽略空氣阻力。
(1)在甲圖中,畫出小球在b點(diǎn)處受到力的示意圖__________.
(2)小球在空中可以向前飛行一段距離的原因是_________________________.
(3)小球在c點(diǎn)處(與a點(diǎn)高度相同)速度________3m/s(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)從a點(diǎn)到b點(diǎn)過(guò)程中,小球的能量轉(zhuǎn)化情況是__________________________.
(5)在a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,小球動(dòng)能最大的是_______點(diǎn).
(6)在圖乙中畫出反映小球離手后到落回地面之前,機(jī)械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是工人在平臺(tái)上通過(guò)滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N,當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時(shí),重物G恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該滑輪組的動(dòng)滑輪所受的重力為100N
B. 若工人拉動(dòng)繩子的速度為0.5m/s,則4s后,繩子的拉力所做的功為1400J
C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運(yùn)動(dòng),且繩端運(yùn)動(dòng)相同的距離時(shí),工人所做的功大小不同
D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體,則在不改變其它條件的情況下,工人將更省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
(1)由如圖可知凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖,把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處, 點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度,使焰心與透鏡光心在同一水平線上。
①移動(dòng)光屏,可在光屏上得到如圖所示的清晰像,這個(gè)像是___________________像。(請(qǐng)?zhí)钕竦摹罢⒌沽ⅰ⒎糯罂s小、虛實(shí)” 情況)
②請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)示出像距______(即像到凸透鏡的距離)。
③此時(shí)凸透鏡可當(dāng)_____________(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)使用。
(3)移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處,人要觀察此時(shí)燭焰的像,眼睛應(yīng)在透鏡的______(選填“左”“右”或“左右兩”)側(cè)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)比較步驟_____與_____可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動(dòng)摩擦力_____。比較步驟甲與丙可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的_____有關(guān),且接觸面越_____,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)上學(xué)路上,小明看見(jiàn)一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來(lái)了,這是利用增大_____的方法增大摩擦力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一鐵塊,由繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止.不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,以下分析正確的是
A. 使用定滑輪是為了省力
B. 若剪斷繩子,鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)
C. 鐵塊對(duì)桌面的壓力和鐵塊的重力是一對(duì)平衡力
D. 鐵塊受到繩子的拉力為6N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A,要求滑輪的個(gè)數(shù)要用完(未畫出),實(shí)驗(yàn)中,拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖甲所示,物體A上升的速度v隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦,在1~2s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為80%,則下列判斷中正確的是
A. 物體A的重為1500N
B. 動(dòng)滑輪的重為400N
C. 物體A從靜止開(kāi)始上升1s后,拉力的功率為500W
D. 若將物體A換成重為900N的物體B,則在勻速提升物體B的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率將變?yōu)?/span>75%
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