【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關于它們的下列說法中正確的是( 。
A.太陽能、風能、核能都是可再生能源B.光纖通信是激光借助光的折射原理來傳遞信息的
C.“北斗”導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航的D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的
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【題目】同學們幫峰峰的爸爸將一重為1 000 N的建筑材料勻速運送到36 m高的樓上去,每位同學都站在地面上可產生的平均拉力為300 N,而站在樓上時為了安全起見可產生的平均拉力為150 N。善于學以致用的峰峰買來了一個重100 N的滑輪和一根足夠長的繩子,同學們有的建議采用圖中方案甲,有的則建議采用方案乙。(不計繩重和摩擦)
(1)請你算出甲、乙方案中各需幾個人____,_____。
(2)你認為哪一種方案好?簡述理由_____,_______。
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【題目】下列關于“熱與能”的表述中正確的是( )
A.物體在吸熱過程中,其溫度不一定升高B.在搓手取暖過程中,內能轉化為機械能
C.水常被用作冷卻劑,是因為水的密度大D.鐵塊在煅燒過程中,其內能從零開始增加
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【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是____;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學記錄的實驗數據,分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進的距離就越___;
(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:____。
(4)小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學)
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【題目】下列實例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A. 體操運動員上場前在手中抹滑石粉 B. 給門軸上的合頁加潤滑劑
C. 足球守門員戴防滑手套 D. 汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈
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【題目】如圖是探究“摩擦力對物體運動影響”的實驗裝置示意圖,其實驗過程用到了許多科學方法。
(1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢?
方法是:把小車放在同一斜面的___________________,使其由靜止開始下滑。
(2)怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”呢?
方法是:比較小車在不同表面上運動的距離或__________________________。
(3)怎樣得出“小車不受力的作用時的運動狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即如果小車運動時不受摩擦力的作用,那么小車將________________________。
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【題目】指南針的發(fā)明,開辟了自由航海時代,指南針能夠指南北是受到的____________的作用;發(fā)電機的發(fā)明,開辟了電氣化時代,發(fā)電機的原理是:_______。
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【題目】如圖所示,甲同學用力100牛,乙同學用力200牛(二力在同一水平直線上),則:
在圖(1)中,合力為________牛,方向_________;
在圖(2)中,合力為________牛,方向_________.
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【題目】下面對一臺四沖程內燃機在一個循環(huán)中的能量轉化表述不正確的是( )
A.壓縮沖程末燃料燃燒化學能轉化為內能B.做功沖程內能轉化為機械能
C.壓縮沖程機械能轉化為內能D.壓縮沖程化學能轉化為內能
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