如圖所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,轎車行駛時(shí),就能使車內(nèi)污濁的空氣被“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新天窗此時(shí)能夠向外“抽氣”的原理:即天窗上方空氣的流速快,壓強(qiáng)______ 選填:“大”或“小”;而車內(nèi)空氣的情況則相反所致.

小 【解析】天窗前面關(guān)閉、后面向上打開,在車頂形成一個(gè)凸面,天窗上方空氣的流速快,使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓,在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 第九章 壓強(qiáng) 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 題型:單選題

兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2。下列關(guān)系正確的是 ( )

A. P1=P2 F1=F2 B. P1>P2 F1=F2 C. P1>P2 F1<F2 D. P1<P2 F1<F2

B 【解析】試題分析:容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,由圖知,V1<V2,根據(jù)ρ=可知,ρ1>ρ2; 由p=ρ液gh可知,p1>p2; 容器質(zhì)量相同,內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同,則容器對(duì)桌面的壓力相等,又容器材料相同,所以容器與桌面間的摩擦力相等,又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以拉力與摩擦力平衡,則F1=F2. 由上分析知,ACD錯(cuò)誤,B正確. ...

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 (三) 物理 題型:填空題

我們坐在影響前聽音樂,從歌曲的聲音就能知道歌手的名字,是因?yàn)槊總(gè)歌星發(fā)出聲音的_____ 不同;大地震中的有些幸存者,在廢墟中通過敲打鐵管而獲得營救,他們是利用鐵管_____ 的特點(diǎn)。

音色 傳聲效果好 【解析】試題分析:(1)音色是指聲音的感覺特性.不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的音色也就不同,可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體. (2)聲音可以在固體、液體、氣體中傳播. 【解析】 聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度、音色. 音色是聲音的特色,取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu),不同發(fā)聲體音色不同,所以我們很容易根據(jù)音色分辨出是哪個(gè)歌星在唱歌; 大地震中的有些幸...

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 (三) 物理 題型:單選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. 物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用

C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用

D. 物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大

C 【解析】試題分析:(1)物體不受力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài); (2)物體受到平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài); (3)物體受非平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化; (4)物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān). 【解析】 A、物體不受力的作用時(shí),可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故A錯(cuò)誤;...

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí) 第8章 壓強(qiáng)測(cè)試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的 來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)仔細(xì)觀察圖1所示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”,回答:

①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;

②實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證:當(dāng) 相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;

③以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個(gè)共同的科學(xué)方法,那就是 法.

(3)如圖2所示,有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖 (填a或b)中裝的是鹽水.

(1)高度差;不漏氣; (2)①深度;②深度;液體密度;③控制變量; (3)a. 【解析】 試題分析:(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的; 用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣; (2)實(shí)驗(yàn)1兩圖液體密度相同,金屬盒在水中的深度不同,可知液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),故可驗(yàn)證當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與深度的...

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí) 第8章 壓強(qiáng)測(cè)試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型:單選題

書包背帶做得較寬是為了

A. 增大壓強(qiáng) B. 減小壓強(qiáng) C. 增大壓力 D. 減小壓力

B 【解析】書包背帶做得較寬是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)人體的壓強(qiáng),這樣做不能減小壓力也不能增大壓力。故選B.

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí) 第8章 壓強(qiáng)測(cè)試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型:單選題

如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是

A. B.

C. D. 條件不足,無法判斷

B 【解析】∵液體深度h、容器底面積S相同,∴液體體積:V甲>Sh=V乙,∵液體質(zhì)量相等,∴ρ甲<ρ乙,又∵P=ρgh,h相同,∴容器底部受到的液體壓強(qiáng):P甲<P乙。故選B。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十章:浮力單元測(cè)試卷 題型:填空題

取一只空牙膏皮,一次將它擠癟,一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后,先后放入同一杯水中,如圖所示。兩次牙膏皮的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系為m甲________m乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系為F甲_____F乙;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)p甲__________p乙。

= < < 【解析】解答:牙膏袋的形狀發(fā)生變化,但質(zhì)量不變,所以m甲=m乙;甲下沉,F(xiàn)浮

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科目:初中物理 來源:八年級(jí)滬科版第九章浮力測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平.兩種情況相比,下列判斷正確的是( )

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大

D. 盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大

A 【解析】A. 同一木塊,在甲中懸浮,在乙中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,浮力都等于重,所以浮力相等,故A正確,B錯(cuò)誤; C. 根據(jù)可知,在乙液體中較小,所以乙液體密度大,液面又是相平的,根據(jù)可知,乙液體密度大,所以對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大,故C錯(cuò)誤; D. 乙液體密度大,甲液體密度小,根據(jù)可知,甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重,根據(jù)可知,乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)...

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同步練習(xí)冊(cè)答案