用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,請你在認真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

(1)壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)仔細觀察圖1所示的“實驗1”和“實驗2”,回答:

①實驗1是想驗證:當液體密度相同時,液體的壓強與 的關(guān)系;

②實驗2是想驗證:當 相同時,液體的壓強與 的關(guān)系;

③以上實驗都采用了一個共同的科學(xué)方法,那就是 法.

(3)如圖2所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強計鑒別這兩種液體,則圖 (填a或b)中裝的是鹽水.

(1)高度差;不漏氣; (2)①深度;②深度;液體密度;③控制變量; (3)a. 【解析】 試題分析:(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的; 用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣; (2)實驗1兩圖液體密度相同,金屬盒在水中的深度不同,可知液體壓強與液體的深度有關(guān),故可驗證當液體密度相同時,液體的壓強與深度的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第九章 壓強 第2節(jié) 液體的壓強 題型:單選題

如圖所示,水平面上的兩個圓柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)在兩容器中分別抽去部分液體,抽去液體后,使兩容器中液體的高度均為h。若此時甲、乙剩余部分液體對容器底部的壓力相等,則兩容器中甲、乙液體原先對容器底部的壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是

A. p甲<p乙, F甲>F乙 B. p甲<p乙, F甲<F乙

C. p甲>p乙, F甲>F乙 D. p甲>p乙, F甲<F乙

B 【解析】兩容器中液體的高度均為h時,此時甲、乙剩余部分液體對容器底部的壓力相等,而壓力即液體和重,即液體重相等,質(zhì)量相等; 乙容器細,所以乙液體體積小,根據(jù),乙液體的密度大; 原先時,乙容器液體的密度大,液體深度也大,根據(jù)可知, ; 如圖原來時上面部分的液體體積乙大于甲,根據(jù),密度大,體積大,所以質(zhì)量大,重力大,即乙液體對容器底部的壓力大, ,故B正確,ACD錯誤。 ...

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 (三) 物理 題型:填空題

運輸液體的槽車,液體上面有氣泡,如圖,當車向前開動時,氣泡將向_____運動,其原因是_____具有慣性。

前 液體 【解析】試題分析:當汽車向前開動時,液體由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),因此會向后擠,從而將氣泡向前擠壓,使氣泡向前運動. 故答案為:向前;液體.

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 (三) 物理 題型:單選題

如圖現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是( 。

A. 給冷水加熱

B. 壓縮空氣溫度升高

C. 下滑時臀部發(fā)熱

D. 搓手取暖

A 【解析】解答:A. 給冷水加熱,水吸收熱量,溫度升高,是火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水中,是通過熱傳遞來改變內(nèi)能的;B. 在壓縮空氣的過程中,活塞對空氣做功,活塞的機械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能,氣體的溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過做功來改變物體內(nèi)能的;C. 在沿滑梯下滑的過程中,克服摩擦力做功,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使臀部發(fā)熱,這是通過做功改變物體的內(nèi)能;D. 搓手時,雙手相互摩擦,克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化成...

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 (三) 物理 題型:單選題

如圖所示,同一條形磁鐵,從靜止開始由同一高度下落,分別穿過閉合的塑料線圈甲、斷開的塑料線圈乙、閉合的金屬線圈丙、斷開的金屬線圈丁,則它穿過哪個線圈后落地時的動能最?(所有線圈均有電阻,不計空氣阻力)( )

A. 線圈甲 B. 線圈乙 C. 線圈丙 D. 線圈丁

C 【解析】條形磁鐵由靜止開始下落穿過閉合金屬線圈,線圈中產(chǎn)生電流,由楞次定律的第二種表述:“來拒去留”可知,線圈與磁鐵應(yīng)是相互排斥的,所以線圈對條形磁鐵一直做負功條形磁鐵的動能之在減少,也是克服阻力做功的過程,據(jù)此分析C符合要求;AB選項中是塑料線圈不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,AB不符合要求;D選項中的金屬線圈斷開的,也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,D不符合要求。 故選:C。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級 第8章 壓強測試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型:填空題

如圖所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內(nèi)污濁的空氣被“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新天窗此時能夠向外“抽氣”的原理:即天窗上方空氣的流速快,壓強______ 選填:“大”或“小”;而車內(nèi)空氣的情況則相反所致.

小 【解析】天窗前面關(guān)閉、后面向上打開,在車頂形成一個凸面,天窗上方空氣的流速快,使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓,在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級 第8章 壓強測試 培優(yōu)專訓(xùn) 題型:單選題

一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂,他采取的措施

A. 輕輕伏在冰面,爬向岸邊 B. 改成單腳站立,減小壓力

C. 立即站著不動,大聲呼救 D. 加快速度跑開,逃離險境

A 【解析】一個人在結(jié)冰的河面玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,為了不讓冰破裂,需要減小壓強,在壓力一定時,增大受力面積。A. 輕輕趴在冰面上并慢慢向岸邊挪動,壓力一定,受力面積增大,壓強減小。符合題意。B. 單腳著地,壓力不變,受力面積減小,壓強增大,冰破的更快。不符合題意。C. 站立不動,壓力不變,受力面積不變,壓強不變。不符合題意。D. 快速跑開時一個腳著地,壓力一定,受力面積減小,壓強...

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下學(xué)期 第十章:浮力單元測試卷 題型:實驗題

小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和某液體,對浸在液體中的物體所受的浮力問題進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)為了探究浮力大小與物體浸在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進行操作.

(2)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是________N,圓柱體的體積是________m3.

(3)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù)可算出某液體的密度是________kg/m3.(g取l0N/kg)

CD 3 3×10﹣4 1.2×103 【解析】(1)探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,由圖示實驗可知,圖C、D所示實驗中 物體排開液體的體積相同、深度不同,可以選用圖C、D所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系; (2)由圖A、C所示實驗可知,圓柱體浸沒在水中時受到的浮力:F浮=G-F=10N-7...

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科目:初中物理 來源:八年級滬科版第九章浮力測試卷 題型:單選題

下列設(shè)備和器材中,利用浮力的是( )

A. 抽水機 B. 氣壓計 C. 潛水艇 D. 鉛垂線

C 【解析】試題分析:抽水機是利用大氣壓工作的,與浮力無關(guān),故A不符合題意;氣壓計是測量大氣壓的儀器,與浮力無關(guān),故B不符合題意;潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)浮沉,利用了浮力,故C符合題意;鉛垂線是利用重力方向始終豎直向下的重力制成的,故D不符合題意;故應(yīng)選C。

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