小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

（1）為了方便測(cè)量 ，應(yīng)將杠桿調(diào)至水平位置平衡．調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿右端稍低，可只將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1和F2，并測(cè)出對(duì)應(yīng)的力臂l1和l2，記錄了如表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．小明得出杠桿的平衡條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離“．小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，為了驗(yàn)證自己的觀(guān)點(diǎn)，小紅將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的 ，仍使杠桿在水平位置平衡，比較拉力的 ，即可證明小紅的判斷是否正確．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在打掃教室清潔時(shí)，用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）．夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要 （選填“吸熱”或“放熱”）．

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如圖所示，往試管裝進(jìn)一半染紅的水，再注滿(mǎn)酒精，加蓋密封后靜置一段時(shí)間．

（1）混合后酒精和紅水的總體積明顯 ，此現(xiàn)象說(shuō)明分子間有 ．

（2）酒精和紅水混合液的顏色逐漸 ，此現(xiàn)象說(shuō)明分子處在 ．

（3）荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，會(huì)自動(dòng)結(jié)合成 的水珠，此事實(shí)說(shuō)明分子間存在著 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)60年代，一系列高能物理實(shí)驗(yàn)證實(shí)科學(xué)家的說(shuō)法是（ ）

A．質(zhì)子和中子由夸克構(gòu)成 B．原子由電子和原子構(gòu)成

C．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成 D．質(zhì)子帶正電、中子不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，是一種自動(dòng)測(cè)定汽車(chē)油箱油面高度的裝置，滑竿AOB可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，其一端滑片B可以在R1上滑動(dòng)，另一端固定一個(gè)浮子，油面下降時(shí)，浮子隨液面落下，帶動(dòng)滑竿使滑片B向上移動(dòng)，從而在油量表上顯示對(duì)應(yīng)的油面高度，已知OA=20cm，OB=50cm，浮子質(zhì)量m=100g，若滑竿在水平位置平衡時(shí)，油箱中油的深度剛好是20cm，滑竿B端所受的阻力為6N，并且浮子有的體積浸沒(méi)在油中，不計(jì)滑竿的質(zhì)量，（油箱內(nèi)的密度為0.8g/cm3）求：

（1）油箱底部受到的壓強(qiáng)；

（2）浮子所受浮力；

（3）浮子的密度．

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建造鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋時(shí)，一個(gè)靜止在江底實(shí)心圓柱體（設(shè)江底是水平的），其上表面離水面深度為h，圖甲是所使用的起吊裝置（圖中未畫(huà)出）現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計(jì)鋼纜繩，將該物體從水底豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng)，并保持0.2m/s的速度不變，圖乙是鋼纜繩把圓柱體從江底拉出水面的過(guò)程中拉力F隨時(shí)間t的變化的圖象（取江水密度為ρ=1.0g/cm3，g=10N/kg），則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該圓柱體的高度為2m

B．該圓柱體的密度為2g/cm3

C．該圓柱體靜止在江底，上表面受到水的壓強(qiáng)是6×104Pa

D．該圓柱體靜止在江底，鋼纜繩還沒(méi)有向上拉時(shí)圓柱體對(duì)江底的壓強(qiáng)是2×104Pa

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如圖所示，甲是電工上水泥桿的情景圖，乙是電工上水泥桿用的腳扣示意圖．腳扣由一根鋼條做成約的弧狀，在A、B處綁上橡皮，踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C，A、B不在同一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差．下列分析正確的是（ ）

A．腳扣可等效為一個(gè)杠桿，A是支點(diǎn)

B．在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力

C．腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)

D．A、B間有一定高度差是為了減小腳扣對(duì)水泥桿的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市固始縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線(xiàn)位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 N，測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m．物塊重G為

1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %，使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無(wú)為縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，容器中裝了一些水，A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為（ ）

A．pA＞pB＞pC B．pA=pB=pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC

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