小明在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn):讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,如圖所示是小車在不同表面的運(yùn)動情況.
請你回答下列問題
(1)結(jié)論:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離越______,速度減小的越______.
(2)推理:如果運(yùn)動物體不受力,它將______.

解:(1)觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以看出,小車與水平面的接觸面越來越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),速度減小的越慢.
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推知,在理想狀況下,如果運(yùn)動物體不受力,運(yùn)動狀態(tài)不變,小車將做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)遠(yuǎn);慢;(2)做勻速直線運(yùn)動.
分析:(1)滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,運(yùn)動狀態(tài)改變的越來越小.
(2)在理想狀況下,沒有摩擦力,運(yùn)動狀態(tài)將不會改變,永遠(yuǎn)保持同一速度,同一方向運(yùn)動下去.
點(diǎn)評:能結(jié)合摩擦力的影響因素,判斷摩擦力的變化對小車運(yùn)動的影響,并進(jìn)一步根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)推理,是本實(shí)驗(yàn)的一大特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)為了探究不同阻力對小車的運(yùn)動速度的改變的影響情況,應(yīng)做到小車開始受到不同的阻力作用時的速度相同,在實(shí)驗(yàn)中用什么方法使小車在進(jìn)入平面時速度相同?
讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下

(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越
,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越

(3)進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將
以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn):讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,如圖所示是小車在不同表面的運(yùn)動情況.
請你回答下列問題
(1)結(jié)論:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,速度減小的越

(2)推理:如果運(yùn)動物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動
做勻速直線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響,我們做了如圖的示的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中要保證小車每次從同一高度下滑,目的是:
使小車在水平面上具有相同的初速
使小車在水平面上具有相同的初速

(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越
進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將
做勻速直線運(yùn)動
做勻速直線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省九年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn):讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,如圖所示是小車在不同表面的運(yùn)動情況.
請你回答下列問題
(1)結(jié)論:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離越______,速度減小的越______.
(2)推理:如果運(yùn)動物體不受力,它將______.

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