用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線(xiàn)柱接線(xiàn)牢固)。
(1)在未檢查電路連線(xiàn)是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)將          ,電壓表示數(shù)將          。(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)是          (選填“a”“b”“c”“d”)。
(3)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)讀圖并填寫(xiě)完整.
(4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是                          
⑴發(fā)生變化;保持不變
⑵d
⑶0.18; 15 (或“15.2”)
⑷燈泡處斷路(“燈絲斷了”、“燈泡處接觸不良”等表述均可。)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)在用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為十幾歐.
(1)甲同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖,其中有幾處是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤之處打“×”并改正;
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的記錄表格;
(3)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻,其它器材和電路與甲同學(xué)改正后的電路相同.當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)小燈泡的電阻是
12.5Ω
12.5Ω
.改變小燈泡兩端的電壓,又測(cè)兩次,并將三次測(cè)得的電阻取平均值,這種取平均值的方法是否正確?并說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?遵義)小明在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有3V的電源,最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器R,待測(cè)電阻Rx及如圖甲所示的其它器材.
(1)如圖甲,實(shí)驗(yàn)電路還未連接完整,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在答題卡相應(yīng)圖中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)增大.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài).
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量,其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,則本次測(cè)得的待測(cè)電阻Rx=
9.6
9.6
Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)做完以上實(shí)驗(yàn)后,小明還用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,計(jì)劃測(cè)量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流,但發(fā)現(xiàn)無(wú)論調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能使Rx兩端電壓達(dá)到1V,原因可能是
滑動(dòng)變阻器R的阻值太小
滑動(dòng)變阻器R的阻值太小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)已知待測(cè)電阻在10Ω左右,電源電壓為6V,按照電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中的實(shí)物連接好;
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
.滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是
改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流,從而測(cè)出多組數(shù)據(jù)
改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流,從而測(cè)出多組數(shù)據(jù)
;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表、電壓表的示數(shù)都不變,且較小,分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題是什么?
滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線(xiàn)柱接入了電路
滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線(xiàn)柱接入了電路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列做法有問(wèn)題的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,不慎將電流表?yè)p壞了.請(qǐng)你幫助小明用剩余的其它器材完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).要求在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式.

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