小明手上有一塊橡皮泥，他想測(cè)出橡皮泥的密度。小明利用一個(gè)量筒、適量的水和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)橡皮泥密度的方案，以下是他設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照小明的思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)全（已知橡皮泥的密度大于水的密度）。
（1）將適量的水倒入量筒中，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V1；
（2）將橡皮泥浸沒(méi)量筒中，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V2；
（3）____________________，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V3。
已知水的密度為ρ水，利用上述測(cè)出的物理量和已知量寫(xiě)出橡皮泥密度的表達(dá)式：
ρ泥=__________。
將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上；（ V3-V1）ρ水/（V2-V1）

試題分析：（1）將適量的水倒入量筒中，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V1；
（2）將橡皮泥浸沒(méi)量筒中，讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V2；
求出橡皮泥的體積為：，
（3）將該橡皮泥捏成空心狀或?qū)⑾鹌つ嗄蟪纱�，用�?xì)線拴住，放入量筒中，使橡皮泥漂浮在水面上讀出水面所對(duì)量筒的示數(shù)V3；
物體漂浮在水面上，所以，，
根據(jù)阿基米德原理得，，
所以，，
，

點(diǎn)評(píng)：測(cè)量物體的質(zhì)量的幾種方法：
（1）天平稱量法．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力，求物體的質(zhì)量的方法．
（3）漂浮條件和阿基米德原理法（例如本題測(cè)量物體質(zhì)量的方法）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉松在參觀一個(gè)容積為5×103m3 糧倉(cāng)時(shí)，想知道這糧倉(cāng)能裝多少質(zhì)量的稻谷，于是他取一小包稻谷作樣品，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)，此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡。
（2）取適量稻谷倒入左盤(pán)，在右盤(pán)中加減砝碼，并移動(dòng)稱量標(biāo)尺上的_____，使天平重新平衡，所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則稻谷質(zhì)量為_(kāi)_____g，將這些稻谷倒入量筒中壓實(shí)，測(cè)出它的體積為40 cm3。
（3）稻谷的密度為_(kāi)_____g/cm3，這個(gè)糧倉(cāng)大約能裝______kg的稻谷。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把天平放在___________，游碼移至零刻度線處，若指針偏向分度盤(pán)左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）調(diào)，使橫梁平衡。
（2）小明測(cè)量的情況如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中：

燒杯和油的總質(zhì)量/g
燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g
倒出油的質(zhì)量/g
倒出油的體積/cm3
油的密度/g·cm-3
54.4
 
 
 
 
（3）小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法，步驟如下：
A．測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0；
B．往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1；
G．測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0；
D．往量筒內(nèi)注入適量的油，測(cè)出體積V 。
以上步驟正確的順序是：_________（填字母序號(hào)），用所測(cè)物理量的符號(hào)寫(xiě)出油密度的表達(dá)式ρ=_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用天平和量杯測(cè)量一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，壽山石的質(zhì)量為_(kāi)_______g，再用量筒測(cè)它的體積，；量筒示數(shù)如圖丙所示，壽山石的體積為_(kāi)________cm3,則壽山石的密度為_(kāi)______g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至稱量左端的零刻度線上，若指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡（選填“左”或“右”）；
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是    g。

（3）甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上，如下表所示。經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是     組，你的判斷方法是：                                        。
組 別
甲
乙
丙
丁
液體的質(zhì)量m / g
8.0
16.2
19.8
31.8
液體的體積V / cm3
10.0
20.0
30.0
40.0

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

惠玲同學(xué)做了“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)，且其小組同學(xué)對(duì)她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)估與交流。

（1）惠玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
a.看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤(pán)中央了。于是，她立即準(zhǔn)備將空燒杯放在天平左盤(pán)開(kāi)始測(cè)量。可可組長(zhǎng)馬上給她提示“等等……”。惠玲同學(xué)立即明白了，還應(yīng)將天平                     ，再調(diào)節(jié)              ，使指針指在分度盤(pán)的中線處；
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
e.測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=              。
（2）小組中佳莉同學(xué)認(rèn)為這樣操作過(guò)程還存在問(wèn)題，猜想油倒入量筒內(nèi)，倒不干凈，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會(huì)兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：
燒杯規(guī)格
500ml
250ml
100 ml
50ml
空杯質(zhì)量/g
146
100
46
34.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g
151
103
48.5
35.8
通過(guò)上述多次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了佳莉同學(xué)的猜想是          （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。若實(shí)驗(yàn)使用的是100 ml的燒杯，則計(jì)算量筒中食用油的質(zhì)量時(shí)，需要減　　　   g，否則其測(cè)得的密度值將會(huì)比實(shí)際值            （選填“偏大”或“偏小”）。
（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你改進(jìn)惠玲同學(xué)測(cè)食用油密度不合理的操作：
a. 用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和                       的總質(zhì)量m；
b. 把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V；
c. 用天平測(cè)出燒杯和                        的總質(zhì)量m′。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明選用了圖中質(zhì)量約600g 的金屬皇冠模型，若能測(cè)出模型所受重力G、模型浸沒(méi)在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就能算出模型的密度。

（1）請(qǐng)推導(dǎo)出模型密度的表達(dá)式：           
（2）現(xiàn)有足量的水和各種可選的器材，要測(cè)出模型的密度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實(shí)驗(yàn)所必須的器材填在橫線上（填代號(hào)）                      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

社會(huì)食品造假事件時(shí)有發(fā)生．小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水．通過(guò)查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示．小明取100 mL這種牛奶，測(cè)得它的質(zhì)量為102.2 g，則這種牛奶
A．未摻水B．摻水含量在20%以下
C．摻水含量在20%～30%之間D．摻水含量在30%以上

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定實(shí)心小鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的操作情況如圖所示，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)上的三個(gè)砝碼質(zhì)量依次是50 g，20 g，5 g，游碼位置如圖(a)所示．

物理量
鐵塊質(zhì)量m／g
適量水的體積V1／cm3
鐵塊和水的總體積V2／cm3
鐵塊體積
V／cm3
測(cè)量值
 
 
 
 
(1)請(qǐng)你將小明同學(xué)所測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄目?jī)?nèi)．
(2)計(jì)算鐵塊密度的公式是         ；鐵塊的密度ρ＝        ．

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