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如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲、乙的音調和響度相同 B. 甲、丙的音調和音色相同

C. 乙、丁的音調和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2章測試：聲現(xiàn)象 題型：填空題

桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在 ，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠 傳給了左邊相同的音叉．如果這個實驗在月球上做則 （能或不能）聽到聲音， 看到小球被彈起．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：填空題

學習了聲音的相關知識后，小明同學做了以下小結,請你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚的笛聲是空氣________ 產生的；

(2)聲音在水中的傳播速度________ (大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度；

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________ ；

(4)如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________ 是噪聲的波形；

⑸在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的________ (響度/音調/音色/頻率)。某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是________ ；若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據將________ （增大/減小）；噪聲監(jiān)測設備________ （能/不能）減弱噪聲的強度；

⑹中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在________ （聲源處/傳播途中/人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把________ 能轉化為電能，為隨身攜帶的小電器及時充電。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）

A. 只要物體振動，我們就能聽到聲音

B. 聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快

C. “悅耳動聽”是指聲音的音色好

D. 用超聲波清洗眼鏡說明聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

下列做法中，文明的是：（ ）

A．利用穿衣鏡正衣冠

B．遇到路堵時司機猛按喇叭

C．公交車司機行車過程中不系安全帶

D．關閉電腦時，只關主機而不關顯示器

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊《第15章電流和電路》單元測試 題型：作圖題

根據實物電路圖甲，在圖乙中畫出相應的電路圖：

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊《第15章電流和電路》單元測試 題型：填空題

小明利用氣球做了兩個物理小實驗：

（1）如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應用吸管對準_____點（選填“A”、“B”或“C）沿垂直于紙面方向用力吹氣。

（2）如圖乙所示，將兩個氣球懸掛起來，讓他們碰在一起，用毛織品分別摩擦兩個氣球相互接觸的部分，放開氣球后，可以看到它們相互_____。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十六章《電壓 電阻》單元檢測題 題型：填空題

如圖所示的是一個電表的表盤，它是一個測量 _____的儀表，它的示數(shù)為 ___Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第二章 《聲現(xiàn)象》單元測試 題型：計算題

用超聲波測定云層厚度的過程中，記錄過程數(shù)據如下：從地面向云層垂直發(fā)射

一束超聲波，同時開始計時，經過16s收到第一次回聲，經過18s收到第二次回聲。

求云層的厚度。（超聲波在整個過程中傳播的速度均為1000m/s）

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