冬、春季節(jié)，人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有  ▲  的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵；看電視時，人們可以通過遙控器發(fā)出的  ▲  （選填“紅外線”或“紫外線”)來調(diào)控電視機(jī).


吸引輕小物體   紅外線  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)的熔點(diǎn)，下列說法中錯誤的是（    ）

A.晶體熔化時要吸熱，但溫度卻保持不變。   B.同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都相同。

C.各種固體都有一定的熔點(diǎn)。               D.非晶體熔化時要吸熱，溫度卻不斷上升。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(       )

     A. 流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光     B. 冬天,嘴對著雙手哈氣

     C. 汽油機(jī)的做功沖程       D. 不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是

A．太陽能是不可再生能源

B．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C．衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的

D．LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上.下列分析正確的是

A．只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運(yùn)動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn)

B．電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān)

C．利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以證明電能生磁

D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車的散熱器用水作冷卻劑是因?yàn)?u>  ▲  .發(fā)動機(jī)開始工作一段時間后，散熱器中水的內(nèi)能會增加，這是通過  ▲  方式來改變內(nèi)能的.已知散熱器中水的質(zhì)量為5kg，水的溫度升高10℃時吸收的熱量是   ▲   J，這相當(dāng)于完全燃燒   ▲   m3的天然氣放出的熱量.[c水=4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為8×107J/m3]

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖17所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.
（1）圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面的 ▲ 來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置 ▲ （選填“漏氣”或“不漏氣”）.

（2）若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過 ▲ （選填序號）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加適量水；

（3）圖乙、丙、丁表示探究過程中的三個情景.容器中液體的種類、金屬盒插入的深度以及U形管中的水面情況，都可以從圖上看出．比較圖 ▲ 可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；比較圖 ▲ 可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是

A．導(dǎo)體棒不動，讓磁體上下移動

B．磁體不動，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運(yùn)動

C．磁體不動，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動

D．讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某取暖器的工作原理圖．為了安全起見，一般都要安裝一個跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時整個電路斷開.跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在   

A．a(chǎn)處        B．b處        C．c處        D．d處

 


 

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同步練習(xí)冊答案