小明同學利用學過的“測定電阻的電流與電壓的關系”電路，測定由半導體材料做成的二極管電流與電壓的關系，采用圖（1）所示電路，測出的電流電壓關系如圖（2）.

（1）在圖（3）將用筆劃線代替導線將電路連接完整.（3分）

（2）在測量過程中，有一電壓值從圖（4）讀出，其電壓是 V.

（3）在本實驗中，滑動變阻器的作用是 。

（4）從圖（2）分析得出，本實驗不用安培表而用毫安表的原因是 .二極管上電壓小于0.4V時，通過其電流是 mA，此時，電路處于 狀態(tài)；當電壓大于0.4V，小于0.8V，二極管的電阻隨電壓升高而 ；當其電壓達到0.8V后，二極管的電阻變?yōu)?u> .


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，如圖所示，提醒旅客廁所內(nèi)都有人.你認為最符合上述要求的電路圖是

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科目：初中物理 來源： 題型：


小球靜止于光滑斜面上，如圖所示，請畫出小球所受重力G的示意圖。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明測量某種礦石的密度.他先用天平測量礦石的質量，當天平平衡時，砝碼和游碼位置如圖（a）所示.測量礦石的體積，如圖（b）所示.礦石的質量          g，體積是           cm3,密度是             .

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


）按要求作圖

  (1)（2分）如圖所示，是通電螺線管的示意圖，箭頭方向表示電流方向.請在方框區(qū)域畫出一條磁感線.

 （2）（1分）下圖是凸透鏡示意圖，請在圖上畫出入射光線經(jīng)透鏡后折射光線的大概位置.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示實驗，下列對有關實驗的解釋正確的是

A．甲圖中的實驗說明磁鐵異名磁極相斥

B．乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

C．丙圖中的實驗說明電流越大，電磁鐵的磁性越弱

D．丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為       ，發(fā)動機開始工作一段時間后，水箱中水的內(nèi)能會        （選填“增加”或“減少”），這是通過        方式來改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩塊相同的冰塊放在同樣的盤內(nèi)，其中一塊罩有透明的玻璃杯。把它們并排放在陽光下，你認為__________盤中的冰塊先熔化完，理由是____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。




液體

次數(shù)

質量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學的判斷是否正確？ 請說明理由：

（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 　 越大，吸收的熱量就越　　。（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，　 　的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）。

甲 乙

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