)按要求作圖
(1)(2分)如圖所示,是通電螺線管的示意圖,箭頭方向表示電流方向.請(qǐng)?jiān)诜娇騾^(qū)域畫出一條磁感線.
(2)(1分)下圖是凸透鏡示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出入射光線經(jīng)透鏡后折射光線的大概位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在下列數(shù)據(jù)中,與生活實(shí)際不相符合的是:
A.一本物理課本的質(zhì)量約是300g B.電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s
C.一個(gè)正規(guī)籃球的直徑約為1dm D.一盞臺(tái)燈正常工作時(shí)的電功率接近25W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則整個(gè)電路消耗的功率為
A.3W B.3.3W
C.3.6W D.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在探究過(guò)程中
A.開關(guān)始終要處于閉合狀態(tài)
B.開關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒ab只要運(yùn)動(dòng)電流表指針就偏轉(zhuǎn)
C.當(dāng)導(dǎo)體棒ab中有電流時(shí),它會(huì)受到磁場(chǎng)力作用
D.導(dǎo)體棒ab中的電流不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們坐在汽車上,透過(guò)車窗向看向遠(yuǎn)處,感覺遠(yuǎn)處的景物跟著車一起向前運(yùn)動(dòng),近處的景物則向后退去.以車為參照物,遠(yuǎn)處的景物 ,以近處景物為參照物,遠(yuǎn)處的景物 (兩空都選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)利用學(xué)過(guò)的“測(cè)定電阻的電流與電壓的關(guān)系”電路,測(cè)定由半導(dǎo)體材料做成的二極管電流與電壓的關(guān)系,采用圖(1)所示電路,測(cè)出的電流電壓關(guān)系如圖(2).
(1)在圖(3)將用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整.(3分)
(2)在測(cè)量過(guò)程中,有一電壓值從圖(4)讀出,其電壓是 V.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是 。
(4)從圖(2)分析得出,本實(shí)驗(yàn)不用安培表而用毫安表的原因是 .二極管上電壓小于0.4V時(shí),通過(guò)其電流是 mA,此時(shí),電路處于 狀態(tài);當(dāng)電壓大于0.4V,小于0.8V,二極管的電阻隨電壓升高而 ;當(dāng)其電壓達(dá)到0.8V后,二極管的電阻變?yōu)?u> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,閉合開關(guān),兩只燈泡都不亮,且電流表和 電壓表的指針都不動(dòng),F(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對(duì)調(diào),再次閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( 。
A.燈泡L1的燈絲斷了
B.燈泡L2的燈絲斷了
C.電流表和兩個(gè)燈泡都?jí)牧?/p>
D.從a點(diǎn)經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是中國(guó)國(guó)家大劇院的秀麗全景。國(guó)家大劇院外部為鋼結(jié)構(gòu),殼體呈半橢球形,水上高度約為46m,地下最深處為-32.5m,國(guó)家大劇院在水中的倒影清晰可見,這是由于______________現(xiàn)象形成的,倒影與國(guó)家大劇院構(gòu)成一個(gè)渾然天成的“金蛋”,這個(gè)“金蛋”的總高度應(yīng)為_________m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)危害。在日常用電中要注意: 家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等家用電器的連接方式是 聯(lián); 帶有金屬外殼的家用電器,都要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與 相連;一般情況下,人體的安全電壓不高于 V,不要觸摸火線或漏電的家用電器。
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