(嘉興中考)甲乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)他看地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒(méi)動(dòng)．對(duì)此下列判斷正確的是(　　)

A．以地面為參照物甲車是運(yùn)動(dòng)的

B．以地面為參照物乙車是靜止的

C．以乙車為參照物甲車是靜止的

D．以甲車為參照物乙車是運(yùn)動(dòng)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012全國(guó)初中物理競(jìng)賽預(yù)賽）用空調(diào)的制冷和送風(fēng)是交替進(jìn)行的，某空調(diào)處于制冷狀態(tài)時(shí)的功率P1是2kW，送風(fēng)狀態(tài)的功率P2是0.22kW，測(cè)得此空調(diào)在某段時(shí)間內(nèi)的電功率隨時(shí)間的關(guān)系如圖19所示。

（1）空調(diào)在前5min內(nèi)處于什么狀態(tài)？此時(shí)通過(guò)它的電流是多少？

（2）在1h內(nèi)，這臺(tái)空調(diào)消夏的電能是多少度？

（3）在高溫天氣，由于家庭電路的電壓過(guò)低而使空調(diào)不能啟動(dòng)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述家庭電路電壓過(guò)低的原因。

（4）為了安全用電，許多家庭鋪設(shè)了空調(diào)專線，請(qǐng)你簡(jiǎn)述鋪設(shè)空調(diào)專線的意義。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)如圖是一種給農(nóng)作物灌溉的“滴灌”裝置，圖中的p為進(jìn)水總闊，q為一種特制的滴水頭，該滴水頭每分鐘滴水的數(shù)目相同，每滴水的體積也相同。在橫截面積相同的一根直管上共裝有100個(gè)滴水頭。第36個(gè)滴水頭與第37個(gè)滴水頭間水管中的水流速度為v1．，第64個(gè)滴水頭至第65個(gè)滴水頭間水管中的水流速度為v2，則速度的大小關(guān)系為v1____v2（選填：“>”、“<”  或“=”），且vl∶v2=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(常德中考)如圖所示，袋鼠媽媽把小袋鼠放進(jìn)育兒袋中后，在草地上向前躍進(jìn)．說(shuō)小袋鼠是靜止的，選取的參照物是(　　)

A．草地　 B．袋鼠媽媽

C．天空 D．灌木叢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(邵陽(yáng)中考)自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)．在行駛途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，所選擇的參照物是(　　)

A．公路兩旁的房屋                    B．公路兩旁的樹

C．他騎的自行車                        D．對(duì)面駛來(lái)的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一千多年前，唐朝大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回；兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)．”從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是________和________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對(duì)課桌的壓強(qiáng)為（g取10N/kg）　　　　　�。ā　。�

A．5Pa         B．10Pa        C．50Pa         D．5000Pa 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系是P甲       P乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(哈爾濱中考)同學(xué)們用圖甲________做了“測(cè)量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有______________；用測(cè)量的數(shù)據(jù)畫出路程時(shí)間圖像如圖乙，分析乙圖像中的信息可以得出的結(jié)論是____________________．

第3題圖

　　

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