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【題目】小明利用圖所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。

(1)實驗時,小明將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實驗,這樣做的目的是_____。

(2)實驗過程中,小明記錄的水的溫度隨時間變化的數據如下表,從表格數據可以看出水的沸點是_____℃。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

93

95

96

98

98

98

98

98

98

(3)水沸騰時,水中產生大量氣泡水中上升的氣泡里的主要成份是_____(填字母序號)。

A氧氣 B水蒸氣 C二氧化碳

(4)小明同學想提高水的沸點換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_____(選填“可行”或“不可行”)。

【答案】縮短加熱時間 98 B 不可行

【解析】

1)在實驗中,向燒杯內倒入熱水,這種做法的優(yōu)點是熱水溫度較高,可以縮短實驗時間;

2)水在沸騰過程中溫度保持不變,由圖象知,水從第10min開始沸騰,沸騰過程中的溫度保持98℃不變,則水的沸點為98℃。

3)水沸騰時,水中產生大量氣泡,水中上升的氣泡里的主要成份是水蒸氣,故選B;

4)水的沸點與氣壓有關,與酒精燈的火焰的大小無關,故這種做法是不可行的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在木板小車上,隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動,不計空氣阻力,則對物體受力分析正確的是(  )

A. 只受重力

B. 受重力、支持力和向右的摩擦力

C. 受重力和支持力

D. 受重力、支持力和向左的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根質量不計的輕棒長度為d,質量為m的物塊A用細繩掛于其中點,輕棒可繞轉軸O轉動轉軸處摩擦不計)。用最小的拉力F緩慢將輕棒從豎直位置拉動到與豎直方向夾角為θ=60°的位置。

(1)在如圖中畫出此時的最小拉力F和阻力臂L2________________

(2)在從豎直位置拉向水平位置的過程中,隨拉開角度的增加,請推導出拉力F的大小與角度θ的關系式 ________。

(3)從豎直位置拉動到與豎直方向夾角為θ=60°的位置時共用時間t,則拉力F做功功率的表達式是____________________。

(4)拉力F的功率并不是始終這么大,此功率的表達式是表示拉力F做功的__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗,探究電與磁之間的關系。閉合開關,銅棒AB、電流表、開關組成閉合電路。實驗中觀察得到的現象記錄如下表。

(1)實驗中,通過觀察__________來判斷電路中是否有感應電流。

(2)比較實驗1、2可知導體中產生感應電流的一個條件是____________________。

(3)經過分析還可以得出,產生感應電流的條件是:__________________________。

(4)用這個實驗原理可以制成__________(選填“電動”或“發(fā)電”)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S后,變阻器的滑片Pa端移動到b端的過程中,根據測得電壓表與電流表數據,畫出了電阻R1兩端電壓U與通過的電流I之間的關系圖像如圖所示。求:

(1)電阻R1和滑動變阻器的最大阻值;

(2)電壓表V2示數的變化范圍;

(3)滑片P移動到變阻器的中點時,電阻R1消耗的電功率。

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【題目】如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端掛一個小球,處于靜止狀態(tài)。下列各組力中屬于平衡力的是

A. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力

B. 球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力

C. 彈簧對球的拉力和球受到的重力

D. 球對彈簧的拉力和球受到的重力

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)實驗中選擇小卡片是為了________(填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關系時,應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數.

(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:______(填“擠壓”“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.

(3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是_______________(答出一條即可).

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【題目】小強要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率。

(1)連接的不完整實物電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導線,完成實物電路連接__________。

(2)排除故障后,移動滑片P到某位置時,電壓表示數如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P______ (“A”“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V。

(3)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的IU圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W. 觀察圖丙所示的,IU圖像不是直線的原因是________。

(4)若想接著探究電流與電壓的關系,需要補充的實驗器材是_______________。

(5)整理器材時發(fā)現滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.

(1)小明將天平放在水平臺面上, 如圖乙所示,他直接調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用此天平測出空燒杯的質量為33g,再將牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質量為________ g.請問小明測得的牛奶質量________。(準確/不準確),然后將燒杯中的牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為 ________ cm3;

(2)根據以上實驗數據計算出牛奶的密度為________ kg/m3 , 用該方法測得的密度比真實值偏________。

(3)小明小組的同學小魏想用甲量筒測量他媽媽的一枚15g的金戒指的密度.你認為他________(能/不能)測出 ,理由是________ 。(ρ≈19×103kg/m3

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