15.用手拍桌面,手會感到疼,這表明物體間力的作用是相互的;用力捏一下空的易拉罐,易拉罐變扁了,這表明力可以使物體發(fā)生形變.地面上滾動的實心球最終會因為阻力而靜止,這表明力可以改變物體的運動狀態(tài).

分析 解答此題的關(guān)鍵有兩點:一是掌握力的作用效果包括兩個方面,即力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài);
二是掌握力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體力的作用.

解答 解:
①力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體力的作用.用手拍桌面,手對桌面施加力的同時,桌面也對手產(chǎn)生力的作用,所以手會感到疼;
②力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài),用力捏一下空易拉罐,易拉罐就會變扁,這是力改變了易拉罐的形狀;
地面上滾動的實心球最終會因為阻力而靜止,是力改變了易拉罐的運動狀態(tài).
故答案為:相互;形變;運動狀態(tài)

點評 此題主要考查學(xué)生對力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握.同學(xué)們要聯(lián)系生活實際多加思考,從而加深對所學(xué)知識的理解.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖是我們熟悉的二維碼的圖片,現(xiàn)在,無論是大街上、網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見.二維碼也成為手機生活服務(wù)的重要入口,掃一掃可團購餐飲,掃一掃可拿到打折電影票等等,手機掃描二維碼的原理是,手機掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識別軟件正是依靠顏色的深淺來完成對二維碼識別,關(guān)于涉及到的物理知識,下列說法正確的是( 。
A.二維碼中各個區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同
B.掃描儀獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭對光的反射而成像
C.當(dāng)掃描獲取二維碼信息,能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號
D.掃描儀能識別二維碼本身發(fā)出的亮暗不同的光

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6.如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為6V;當(dāng)滑片P置于變阻器的最右端時,電壓表的示數(shù)為8V.則下列推理結(jié)果正確的是( 。
A.電源電壓為14V
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C.電源先后兩次的輸出功率之比這3:2
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為16:9

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3.目前,“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料.一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為0.16mg/cm3;實驗發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說明這種材料具有很強的彈性(選填“塑性”或“彈性”).

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10.小明為了研究分子動理論的知識,進行了幾個實驗:

(1)圖1實驗是水和酒精混合前后的實驗現(xiàn)象,主要說明了分子間有間隙;
(2)圖2實驗,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實驗說明了分子間有引力;
(3)圖3實驗時,先在量筒里裝一半清水,再在水下面注入硫酸銅溶液.如圖所示,是小明觀察到的溶液在“實驗開始時”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象,其中甲(選填標(biāo)號“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液靜放30日后的實驗現(xiàn)象,現(xiàn)象主要說明了分子在不停地做無規(guī)則運動.

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20.在結(jié)冰的路面上行駛的汽車,為防止車輛打滑,下列措施中不可行的是(  )
A.換上防滑輪胎B.在路面上撒煤渣
C.給車輪安裝防滑鏈D.把車廂中不用的東西扔掉

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7.小明為了測某種金屬的密度,進行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
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