【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“03V”， 電流表量程為“00.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L 標(biāo)有“2.5V 0.5A”（燈絲電阻不變）.在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列說(shuō)法正確的是

A. 電路中允許通過(guò)的最大電流為0.6A

B. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω10Ω

C. 電流表示數(shù)變化范圍是0.30.5A

D. 滑片向右滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

【答案】BC

【解析】

分析題意可知，電路中允許通過(guò)的最大電流不可以超出小燈泡的額定電流，所以最大電流為，此時(shí)接入電路中允許的滑動(dòng)變阻器小阻值為： ;電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓，而電壓表量程為0~3V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值增大時(shí)，其兩端電壓變大，當(dāng)其兩端電壓為3V時(shí)，所以最大電壓為：，此時(shí)接入電路中允許的滑動(dòng)變阻器大阻值為：

，此時(shí)電路中電流最小為：；所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，BC選項(xiàng)正確；當(dāng)滑片向右滑動(dòng)過(guò)程時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值增大，其兩端電壓U′增大（電壓表示數(shù)增大），干路電流I′減小（電流表示數(shù)減�。�，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

綜上所述，BC選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些中藥材只有達(dá)到特定的溫度才能從中提取有效成分．某中藥廠的提取設(shè)備中設(shè)計(jì)了如圖所示的溫度自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)，電鈴發(fā)聲提醒，工作人員可以進(jìn)行成分提取操作，此時(shí)電磁鐵的左端是 極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說(shuō)法正確的是

A. 電流表測(cè)量干路中的電流

B. 電壓表不能測(cè)量L1兩端的電壓

C. 取下L1時(shí)，L2正常發(fā)光

D. 只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表有示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)上流傳著一種說(shuō)法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗(yàn)證其真實(shí)性，小亮買了些新鮮雞蛋，并拿其中一顆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一天放入水中的雞蛋沉入水底（如圖甲），取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時(shí)雞蛋漂浮在水面（如圖乙），看來(lái)網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是

A. 雞蛋兩次所受的浮力一樣大

B. 甲圖中雞蛋排開(kāi)水的重力大

C. 乙圖中雞蛋所受浮力大于重力

D. 放置50天后的雞蛋密度變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月5日在海南文昌近18時(shí)，為我國(guó)載人空間站工程研制的長(zhǎng)征五B重型運(yùn)載火箭，搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回試驗(yàn)艙，靜靜矗立在發(fā)射架上�！芭治�B”重約8.5×106N。隨著零號(hào)指揮員“點(diǎn)火”號(hào)令發(fā)出，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴出熊熊火焰，，加速，助推器分離后下落，拋整流罩。請(qǐng)根據(jù)以上描述或者圖片的物理信息，說(shuō)明對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與例重復(fù)）。

例：物理信息：“胖五B”重約8.5×106N。

物理知識(shí)：“胖五B”受到重力是因?yàn)榈厍蛞Χ纬傻摹?/span>

物理信息：_____。

物理知識(shí)：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

（實(shí)驗(yàn)步驟）

1）將電源、兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡用導(dǎo)線按圖所示的電路圖連接起來(lái)；

2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B 接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

4）測(cè)出AC間的電壓.

（討論交流）

（1）小明同學(xué)用上面的方法_________（能/不能）測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？__________________.

（2）小明按圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)L1兩端的電壓時(shí)發(fā)現(xiàn) 電壓表示數(shù)為0，燈L1不發(fā)光，燈L2發(fā)光，則電路中存在的故障可能是__________________.

（3）排除故障并改進(jìn)方法后，小明所測(cè)出AB、BC、AC 間的電壓記錄在右面表格中.并由此得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)用電器兩端電壓之和.本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不合理或可以改進(jìn)的地方，請(qǐng)你指出：a____________；b____________.

（4）另一組小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)（電路圖同上)，把電壓表接到燈泡L1兩端的接線柱上，電壓 表示數(shù)為1V，把電壓表接到燈泡L2兩端的接線柱上，電壓表示數(shù)為1V，但把電壓表接到 AC間時(shí)測(cè)得電壓為2.9V，小華所有操作均無(wú)誤，老師經(jīng)過(guò)分析，給小華更換了一個(gè)器材，聰明的你認(rèn)為老師更換的是____________（填器材名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F＝2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是

A. A和B之間摩擦力為0

B. 地面對(duì)B的摩擦力為0

C. 地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左

D. 地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，開(kāi)關(guān)S0撥至b時(shí)電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一，則開(kāi)關(guān)在a、b狀態(tài)時(shí)電流表的示數(shù)之比Ia:Ib=________；若電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S0撥至b時(shí)，R2在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的

A. 即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆

B. 手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D. 瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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