7．利用一支溫度計(jì)、一個(gè)小燒杯、一瓶酒精，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：酒精蒸發(fā)過(guò)程中吸熱．請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．（將答案按如下格式填寫(xiě)在答題紙上）
步驟1：先用溫度計(jì)測(cè)量室溫并記錄溫度計(jì)的示數(shù)，再用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中酒精的溫度并記錄溫度計(jì)的示數(shù)；
步驟1觀察到的現(xiàn)象是：兩次實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)的示數(shù)相同；
步驟2：將溫度計(jì)從酒精中取出，并觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化情況；
步驟2觀察到的現(xiàn)象是：溫度計(jì)的示數(shù)逐漸減�。�

分析 本實(shí)驗(yàn)中可以采用轉(zhuǎn)換法的思想，酒精的蒸發(fā)吸熱可通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化體現(xiàn)出來(lái)；
若直接在溫度計(jì)的玻璃泡上蘸些酒精，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)減小，可能是酒精的溫度很低造成的，也可能是
酒精蒸發(fā)吸熱造成，并不能證明蒸發(fā)吸熱；所以需要用實(shí)驗(yàn)證明不是由酒精的溫度很低造成的，即需要對(duì)比進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，據(jù)此設(shè)計(jì)步驟和預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

解答 解：（1）為了說(shuō)明酒精的溫度不是低于室溫，故需要分別用溫度計(jì)測(cè)量室溫和酒精的溫度，并記錄溫度計(jì)的示數(shù)；
由生活經(jīng)驗(yàn)可知，酒精和室內(nèi)空氣的溫度是相同的，所以觀察到的現(xiàn)象是：兩次實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)的示數(shù)相同．
（2）再將溫度計(jì)從酒精中取出，由于玻璃泡上蘸有一些酒精，酒精會(huì)蒸發(fā)，若蒸發(fā)吸熱，會(huì)導(dǎo)致溫度計(jì)示數(shù)發(fā)生變化，故需要觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化情況；
如果看到溫度計(jì)的示數(shù)逐漸減小，說(shuō)明酒精蒸發(fā)過(guò)程中吸熱．
故答案為：
（1）先用溫度計(jì)測(cè)量室溫并記錄溫度計(jì)的示數(shù)，再用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中酒精的溫度并記錄溫度計(jì)的示數(shù)；兩次實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)的示數(shù)相同；
（2）將溫度計(jì)從酒精中取出，并觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化情況；溫度計(jì)的示數(shù)逐漸減小．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究蒸發(fā)吸熱實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法和對(duì)比法的思想，是考查學(xué)生能力的一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11．把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰不能（選填“能”或“不能”）繼續(xù)熔化．用手去觸摸0℃的水和 0℃的冰時(shí)，哪個(gè)感覺(jué)更冷些？說(shuō)出你的理由：0℃更冷，冰熔化時(shí)要吸熱．

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12．內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮做功、排氣四個(gè)沖程，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)我們學(xué)過(guò)的凸透鏡成像的知識(shí)，下列那一種情況是可能存在的（　�。�
A．正立、縮小的虛像B．正立、縮小的實(shí)像C．倒立、縮小的虛像D．倒立、放大的實(shí)像

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2．物理課上，同學(xué)們手持凸透鏡并伸直手臂，從遠(yuǎn)處用凸透鏡去觀察投影大屏幕上顯示出的單詞“now”，觀察到的結(jié)果是mou（選填“now”“won”“mou”或“uom”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．公元1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，如圖所示，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫；另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這電路叫“熱電偶電路”．進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點(diǎn)D和G間的溫度差有關(guān)．下表給出了通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的鉑-銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)．
兩接點(diǎn)間的溫差/℃01100200300500
電路中的電流/10-1A0.000.010.641.422.294.17
鉑銠合金熱電偶被廣泛應(yīng)用于冶煉爐、工業(yè)鹽浴爐、燒結(jié)光亮爐等工業(yè)生產(chǎn)中，是作為溫度測(cè)量傳感器，用以直接測(cè)量或控制各種生產(chǎn)過(guò)程中0-1800℃范圍內(nèi)的流體、蒸汽和氣體介質(zhì)以及固體表面等溫度．
請(qǐng)根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說(shuō)明：
（1）這樣的熱電偶實(shí)際上是提供（填“提供”或“消耗”）電能的．
（2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由不同（填“相同”或“不同”）材料的導(dǎo)體組成的閉合電路，在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間存在著溫度差．
（3）鉑銠合金熱電偶與我們家用溫度計(jì)的明顯不同是測(cè)量范圍大（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率
編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz
11.502131
231.002.001284

3		48.502.50656
（1）用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖1所示，讀數(shù)是22.20cm（下端已對(duì)齊“0”刻度）
（2）三根管中音調(diào)最低的是3號(hào)．（填編號(hào)）
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
答：不能（能/不能）； 理由：沒(méi)有控制變量．
（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．小明設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的想法．實(shí)驗(yàn)方案：取一根金屬管輕輕搖動(dòng)，聽(tīng)其是否發(fā)出聲音；判斷方法：若金屬管沒(méi)發(fā)出聲音，說(shuō)明金屬管發(fā)聲不是因?yàn)閿[動(dòng)產(chǎn)生的．
（5）小李在小明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，如圖2所示時(shí)間為281.9s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：
設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，
設(shè)想二：通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他們他們判斷的依據(jù)是：水的比熱容比煤油大，溫度難升難降．
（2）為了驗(yàn)證設(shè)想二，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
①在的錐形瓶中裝入質(zhì)量相等的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示溫度變化的大小．然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說(shuō)明氣體傳熱本領(lǐng)比液體好．
②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓大于瓶外氣壓，使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示，接下來(lái)的操作是抽氣．
③同學(xué)們用兩根電阻絲（R甲＞R乙）插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開(kāi)關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖1所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見(jiàn)表）．
加熱的時(shí)間/min0123456
甲杯水溫/℃25[272932343638
乙杯水溫/℃25262728293031
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定B的位置（選填“A”或“B”）．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的質(zhì)量．
（3）通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油．
（4）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？不可靠；為什么？燃料不可能完全燃燒，并且產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失．
（5）他又用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖2所示．如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg•℃），則乙的比熱容是2.4×103J/（kg•℃）．

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