精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
17．下列有關足球運動員在比賽中的情景說法錯誤的是（　�。�
A．足球在地面上滾動后最終停下來是因為受到阻力的作用
B．足球離開腳后，還會繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性
C．靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力是一對平衡力
D．在空中飛行的足球如果不受力的作用，它會一直做勻速直線運動

分析 （1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；
（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；
（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一不可；
（4）運動的物體在不受力的作用時，保持勻速直線運動狀態(tài)．

解答 解：A、足球在地面上滾動后最終停下來是因為受到阻力的作用．故A正確；
B、足球離開腳后，還會繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)．故B正確；
C、靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力，不是作用在一個物體上的力，不是平衡力．故C錯誤；
D、飛行的足球，如果受到的作用力全部消失，將以原來的速度和方向做勻速直線運動．故D正確．
故選C．

點評 此題考查慣性、平衡力的辨別、力與運動的關系，是一道綜合性很強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．有一質量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水平地面上，然后工人用如圖所示的裝置在20s內將物體勻速向上移動4m，已知拉力F的大小為400N，在此過程中不計繩重和摩擦，求：
（1）物體靜置時對水平地面的壓強；（g=10N/kg）
（2）滑輪組的機械效率；
（3）拉力F的功率．
（4）動滑輪的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．甲物體靜止在水平地面上時，對地面的壓強為5×105Pa，現將甲物體用細繩掛在輕質杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖所示．當杠桿在水平位置平衡時，甲物體對地面的壓強為3×105Pa，已知：乙物體的質量為2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg．要使甲物體恰好被細繩拉離地面，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．甲物體的底面積應小于3×10-5m2
B．甲物體對地面的壓力只需減少120N
C．杠桿B端所掛物體的質量至少增加4kg
D．可以移動支點O的位置，使OA：OB=2：15

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．在圖中，根據通電螺線管的N、S極，標出磁感線方向、小磁針的N、S極和電源的正、負極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S后，將滑片P從左向右移的過程中（　�。�
A．電壓表V1示數變大，電壓表V2示數變大
B．電流表A示數變小，電壓表V2示數不變
C．電流表A示數不變，燈泡L亮度變亮
D．電壓表V1示數變大，電路總功率變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列生活用具中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
剪子		B．
鉗子		C．
鑷子		D．
起子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．（1）如圖，①圖甲中圓柱體的直徑是1.60cm；②圖乙中通電螺線管的左端是N極；③圖丙中體溫計的示數38.5℃．

（2）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中（圖丁所示），小麗同學選取薄玻璃板、完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗．①小麗將棋子A放在水平桌面的白紙上，如圖所示．她觀察發(fā)現：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且無論在白紙上如何移動玻玻璃板另一側的棋子B，都無法使棋子B與A的像完全重合，產生這種實驗現象的原因是薄玻璃板沒有和水平桌面垂直．
②小麗將上述問題解決后，在玻璃板的白紙上移動棋子B，直至與棋子A的像完全重合．移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現棋子A的像．
③將棋子A靠近玻璃板，再將棋子B在玻璃板后的白紙上移動，直至它與棋子A的像完全重合，發(fā)現棋子B靠近（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是三位同學在完成“探究平面鏡成像的特點”實驗后繪制的小丑在平面鏡中成像特點的圖，三幅圖中C圖的描述是正確的．實驗過程中，當他們將小丑遠離平面鏡時，小丑的像將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．做探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗．
（1）測滑動摩擦力大小時，應使物體在水平方向做勻速直線運動，依據的物理知識是二力平衡．
（2）如果要探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，則要保持壓力大小不變．
（3）如圖l所示，用彈簧測力計拉著木塊在同一水平桌面上勻速滑動，分別記下三次彈簧測力計的示數為F1、F2、F3，結果發(fā)現F1、F2、F3的大小關系是F1＜F2＜F3；這一探究可得到的結論是在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）用一塊各個側面粗糙程度相同的木塊，進行如圖2所示的三次實驗，彈簧測力計水平勻速拉木塊運動
時的示數依次為F1、F2、F3，發(fā)現它們之間的關系是F1=F2＞F3（＞/＜/=）；通過比較（a）、（b）兩實驗，可得到的結論是滑動摩擦力與接觸面積大小無關；通過比較（a）、（c）兩實驗，可得到的結論是滾動代替滑動可以減小摩擦力（或：在壓力大小、接觸面的粗糙程度相同時，滾動摩擦力小于滑動摩擦力）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案