19．如圖所示，小麗在研究斜面機械效率時，用150N的力將重為250N的物體，沿斜面從底部推到高為100cm的頂端，斜面長為300cm，則她做的有用功是250J，總功是450J，機械效率是71%．

分析 已知物重和上升高度，可以得到有用功；已知推力和斜面長度，可以得到總功；有用功與總功之比是機械效率．

解答 解：
有用功為W有用=Gh=250N×1m=250J；
總功為W總=Fs=150N×3m=450J；
斜面的機械效率為η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{250J}{450J}$×100%≈71%．
故答案為：250；450；71%．

點評 此題考查了有用功、總功和機械效率的計算，是基本公式的應用，計算過程簡單，是一道基礎題．

練習冊系列答案
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9．為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關系如圖乙所示．小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負值時，表明它的方向與原來的方向相反了．

（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若A點的坐標為（-a，0），從圖象分析，a表示了工件一個物理量的值，這個量就是工件的重力；
（3）求C點所對應狀態(tài)下，工件所受的浮力為1000N．

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10．將冰棍從冰箱的冷凍室取出，撕開包裝紙，不僅可以看到冒著的“白氣”，還可以看到冰棍上有白撲撲的一層“粉”．請問這些“白氣”和“粉”各是怎樣形成的？兩個形成過程分別是吸熱還是放熱？

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7．如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點為O，請標出拉力F的力臂．

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14．如圖所示，是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．敲擊音叉時，乒乓球會被音叉彈開說明
發(fā)聲的音叉在振動；乒乓球在實驗中起的作用是將微小的振動放大，使現(xiàn)象更易于觀察；加大力度敲音叉，發(fā)生的現(xiàn)象是乒乓球被彈起的高度越大，音叉發(fā)出的聲音越大，又可得出的結(jié)論是：振幅越大，響度就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，以其名字作為壓強的單位的科學家是（　�。�
A．
牛頓		B．
帕斯卡		C．
焦耳		D．
瓦特

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11．如圖所示是探究“二力平衡”實驗裝置，由于木塊與桌面存在摩擦力，當右盤放150g砝碼，左盤放100g砝碼木塊剛好向右做勻速直線運動，當木塊向左做勻速直線運動，下列調(diào)整的可能是（不計繩重及滑輪與軸的摩擦）（　�。�
A．向左再加50g砝碼B．將右盤砝碼取下50g砝碼
C．向左再加100g砝碼D．向左再加150g砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，是液壓機的模型，液壓機是根據(jù)帕斯卡定律工作的．已知S1：S2=1：10，則在小活塞上的力是F1=10N時，在大活塞上能舉起100N重的物體．

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