在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有_____和停表。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_____。

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是_____m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級物理上冊《1.2運(yùn)動(dòng)的描述》練習(xí)題 題型：填空題

小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物，樹是向_____運(yùn)動(dòng)的，卡車向_____運(yùn)動(dòng)；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向_____運(yùn)動(dòng)。（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上物理課時(shí)《1.3運(yùn)動(dòng)的快慢》練習(xí)題 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)物體的速度最快的為（ ）

A. 人步行的速度約為0.8m/s， B. 獵狗的奔速度為60km/h

C. 海鷗的飛行速度為1200m/min D. 汽車的速度為70km/h

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上物理課時(shí)《長度和時(shí)間的測量》練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)利用同一把刻度尺測量一個(gè)物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上物理課時(shí)《長度和時(shí)間的測量》練習(xí)題 題型：單選題

用刻度尺測量木塊的長度，如圖的四種方法正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理：機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請借助如圖-9中的短跑比賽來說明這兩種方法：

a圖表________；

b圖表明________ 。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理：機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列幾個(gè)測量值中準(zhǔn)確程度最高的是（　�。�

A. 126.4m B. 16.5dm C. 13mm D. 28.02cm

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級上冊（滬粵版）物理單元檢測卷：機(jī)械功與機(jī)械能 題型：填空題

飛行的子彈中靶后，能將靶擊穿，這是因?yàn)樽訌椌哂芯薮蟮腳____能；將鐘表的發(fā)條擰緊后，能讓鐘表的指針走相當(dāng)長的時(shí)間，發(fā)條帶動(dòng)指針走動(dòng)5h后，發(fā)條的這種能將_____（增加/減少/不變）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上物理：第二章聲現(xiàn)象單元過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

老師敲響音叉，并將一系有細(xì)線的乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）

A. 將乒乓球靠近音叉，是為了加大音叉的振動(dòng)

B. 使音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C. 乒乓球振動(dòng)的幅度越大，說明音叉發(fā)聲的頻率越高

D. 乒乓球振動(dòng)的幅度等于音叉的振動(dòng)幅度

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同步練習(xí)冊答案