10.將重為3N的小球放入裝有水的容器甲中,小球的體積為3×10-4m3,小球靜止的狀態(tài)如圖所示,則小球所受浮力的大小為3N.(g取10N/kg)

分析 由圖可知,小球處于懸浮狀態(tài),則根據(jù)懸浮條件可知小球所受浮力等于它排開的水重.

解答 解:由圖可知,小球處于懸浮狀態(tài),
根據(jù)懸浮條件可知:小球受到的浮力F=G=3N.
故答案為:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體浮沉條件的應(yīng)用,根據(jù)已知浮沉的情況下即可判斷浮力與重力的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中,不能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.紅墨水滴入水中,整杯水都變紅
B.香水擦在皮膚上,能聞到香味
C.掃地時(shí)能看到塵士飛揚(yáng)
D.墻角堆煤久了,有擦不掉的黑色痕跡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.夏季悶熱的夜晚,緊閉門窗,開啟臥室空凋,由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧.這層水霧是呈現(xiàn)在室外一側(cè)(選填“內(nèi)”或“外”),原因是室外的水蒸氣遇到冷的玻璃液化成水.在此期間,戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi),眼鏡上不會(huì)出現(xiàn)小水珠(會(huì)/不會(huì)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.教窒里裝有多盞電燈,如果每盞電燈分別由一個(gè)開關(guān)控制,則流經(jīng)電燈和控制該燈的開關(guān)的電流大。ā 。
A.可能不相同B.都相同C.燈電流大D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,拉力F=125N,在10s內(nèi)將重物勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率是80%,則下列說法正確的是(  )
A.繩子自由端移速度為6m/sB.物體重是300N
C.拉力F做的功是250JD.拉力F的功率為25W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.把一個(gè)阻值為8Ω的電阻與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后接入電壓為6V的電源上.為使流過電阻的電流為0.3A,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)為12Ω,如果滑動(dòng)變阻器的阻值變?yōu)?Ω,電路中的電流為0.6A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端時(shí),電流表示數(shù)的變化范圍是0.24A~0.45A,電壓表示數(shù)的變化范圍是4.8V~9V.那么該電源的電壓為9V,電阻R1的值為20Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某小組同學(xué)研究物體做功快慢與哪些因素有關(guān),他們分別用九臺(tái)小電動(dòng)機(jī)勻速提起不同重物,利用相關(guān)的儀器測(cè)出做功時(shí)間、重物的重力和重物提起的高度,并通過計(jì)算得出電動(dòng)機(jī)勻速提起重物的速度.該小組同學(xué)把九臺(tái)小電動(dòng)機(jī)分成三組.觀察到每組的做功快慢相同.且第一組做功最快,第二組其次,第三組最慢.實(shí)驗(yàn)中有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.
表一    第一組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)速度(米/秒)
l204
2108
3516
表二    第二組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)速度(米/秒)
4202
5104
658
表三     第三組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)速度(米/秒)
7102
854
92.58
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或2、5、7或3、6、8的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件,可得出初步的結(jié)論是:電動(dòng)機(jī)勻速提起重物,所用的拉力相同時(shí),電動(dòng)機(jī)提起重物時(shí)的速度越大,電動(dòng)機(jī)做功越快.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與7(或5與8、或6與9)的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件,可得出初步的結(jié)論是速度相等時(shí),拉力越大,做功越快.
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
(a) 分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:當(dāng)電動(dòng)機(jī)做的拉力和速度的乘積相同時(shí),做功快慢相同;
(b) 分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:當(dāng)電動(dòng)機(jī)做的拉力和速度的乘積越大時(shí),做功越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.
學(xué)習(xí)聲音之后,小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察了樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān);②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān).
為了研究猜想①是否正確,小李等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長(zhǎng),音調(diào)越低.
小李他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長(zhǎng)短之間的關(guān)系,
(1)小李通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時(shí),弦越長(zhǎng)音調(diào)越低.
(2)小李實(shí)驗(yàn)過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離,所運(yùn)用的一種研究方法是控制變量法.
(3)小提琴演員演奏時(shí),手指要在弦上不停地移動(dòng),這樣做的作用是什么?改變振動(dòng)部分弦的長(zhǎng)短從而改變音調(diào)
(4)請(qǐng)你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn).(寫出實(shí)驗(yàn)的方法)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案