【題目】如圖所示,電源電壓恒為15V,定值電阻R的阻值為20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,使變阻器的阻值減小5Ω,電流表示數(shù)變化了0.1A,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 電流表示數(shù)減小了0.1A

B. 電壓表示數(shù)減小了0.5V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W

D. 電路總功率增大了1.5W

【答案】D

【解析】

由圖可知,變阻器RR串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,電流表測(cè)電路中電流;A、使變阻器的阻值減小5Ω,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知總電阻變小,由于電源電壓不變,根據(jù)I=可知電路中電流變大,所以電流表示數(shù)變化了0.1A,應(yīng)是增大0.1A,故A錯(cuò)誤;B、設(shè)原來(lái)變阻器接入電路的阻值為R,變阻器的阻值減小5Ω后,此時(shí)變阻器接入電路的阻值為R-5Ω,由題意可知:△I=I2-I1=0.1A,即: =0.1A,所以: =0.1A,解得:R=10Ω,R=-45Ω(舍去),所以,I1=0.5A,I2=0.6A,則電壓表示數(shù)變化量:△U=I2(R-5Ω)-I1R=0.6A×(10Ω-5Ω)-0.5A×10Ω=-2V,所以電壓表示數(shù)減小了2V;故B錯(cuò)誤;C、定值電阻電功率的增大量:△P1=I22R-I12R=(0.6A)2×20Ω-(0.5A)2×20Ω=2.2W,故C錯(cuò)誤;D、總功率的增大量:△P=UI2-UI1=15V×0.6A-15V×0.5A=1.5W,故D正確。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0 =500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水。烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ=2.6×103kg/m3),求:

1)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V

2)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒?yàn)室借來(lái)了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(電路圖符號(hào)),電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成了探究。

(1)他們經(jīng)過(guò)思考,通過(guò)測(cè)出電阻箱兩端的電壓和通過(guò)的電流,計(jì)算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請(qǐng)你畫(huà)出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整:

①連接電路,注意開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;

②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;

③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,_____,讀出_____,并記錄在表格中;

_____

⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率,并記錄在表格中。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,定值電阻R1,滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍為0.閉合開(kāi)關(guān)S,在滑片從左向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1.44W

B. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2.25W

D. 電壓表示數(shù)從0V增大到2.4V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是___________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第_______次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總量)F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線。

_____

(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是______的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?

答:______________;理由是:____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的st圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析可知( )

A. v=0.6 m/s,v=0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)可能相距2.4 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )

A.一定是圖線a B.一定是圖線b

C.可能是圖線b D.可能是圖線c

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛勻速行駛的汽車(chē)向正前方的隧道開(kāi)去,在距離隧道時(shí)鳴笛,經(jīng)過(guò)聽(tīng)到隧道上方懸崖反過(guò)來(lái)的回聲.求:

)汽車(chē)的行駛速度.

)汽車(chē)聽(tīng)到回聲時(shí)距離懸崖的距離.(空氣中的聲速計(jì)算時(shí)取值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說(shuō)法正確的是(

A. 通過(guò)電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大

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