【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A.電壓表V示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小
B.電流表A1示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
C.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的值變大
D.電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差值不變

【答案】A,C,D
【解析】解：由圖可知R與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)滑動(dòng)變阻器支路的電流，電壓表測(cè)電源電壓．

A、當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入阻值變大，電源電壓不變，所以電壓表示數(shù)不變；由I= ，R支路電流不變，變阻器支路電流減小即A2示數(shù)減小，A符合題意；

B、根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，干路電流減小即A1示數(shù)減小，B不符合題意；

C、電壓表示數(shù)不變，A2示數(shù)減小，所以兩者比值變大，C符合題意；

D、A1與A2示數(shù)的差表示的是R的電流，R支路電流不變，所以差值不變，D符合題意．
所以答案是：ACD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電水壺的銘牌信息如圖1所示，電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作.[c 水 =4.2×10 3 J/（kg℃)]電水壺裝滿初溫為20℃的水時(shí)，在額定電壓下將水燒開用了7min.

求：
（1）①水吸收的熱量是多少
②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少
（2）農(nóng)村電網(wǎng)改造前，用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降10％.求：這時(shí)電水壺的實(shí)際功率P.(電阻不隨溫度改變)
（3）為使電水壺的功率在用電高峰時(shí)仍能達(dá)到2 000 W，甲、乙兩位同學(xué)對(duì)電水壺的電路進(jìn)行了改造，在原電阻絲R1兩端并聯(lián)一個(gè)電阻絲R2 ， 如下圖所示，并分別推導(dǎo)出了R2的表達(dá)式.


請(qǐng)你指出哪個(gè)表達(dá)式是錯(cuò)誤的，并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結(jié)果.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖甲所示的電路．
（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為V，電流表的示數(shù)約為A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了．請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的接線．
（3）待改接好電路后，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W，該圖象不是直線，主要原因是；
（4）小明想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1應(yīng)P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．小明的實(shí)驗(yàn)方法如下： ①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；
②只閉合開關(guān)S1、S3 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使；
③斷開S3 ， 閉合S2 ， 調(diào)節(jié) ， 達(dá)到步驟②中同樣的效果，讀出相應(yīng)的數(shù)值．
④根據(jù)有關(guān)公式，計(jì)算出燈泡的額定功率 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P自右向左移動(dòng)的過程中，接入電路的阻值 ， 電壓表示數(shù)將 ， 電流表示數(shù)將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一段導(dǎo)體兩端電壓為6V，導(dǎo)體中的電流為2A，則此導(dǎo)體的電阻為Ω；如果電壓變?yōu)?V，則導(dǎo)體中的電流為 A；如果電壓降為0，則導(dǎo)體的電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為檔位自動(dòng)控制開關(guān)，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：

某型號(hào)電飯鍋

額定電壓

220V

額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯

電源頻率

50Hz


（1）電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能；
（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率；
（3）電熱絲R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】扁擔(dān)是扁圓長(zhǎng)條形挑、抬物品的竹木用具，它的出現(xiàn)大大方便了人們的生活.如圖所示的是一個(gè)人在勻速騎自行車時(shí)，用木制扁擔(dān)挑重物的情景.認(rèn)為扁擔(dān)與該人的接觸點(diǎn)為O點(diǎn)，兩個(gè)木桶通過繩子分別與扁擔(dān)的A點(diǎn)和B點(diǎn)相連，且OA=OB，扁擔(dān)此時(shí)處于平衡狀態(tài).若忽略空氣阻力，且認(rèn)為扁擔(dān)發(fā)生形變的程度一致，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.此時(shí)扁擔(dān)是一個(gè)省力杠桿
B.地面對(duì)自行車的支持力等于人和車所受的總重力
C.與扁擔(dān)相連的兩個(gè)木桶此時(shí)均處于平衡狀態(tài)
D.騎車的人此時(shí)不具有慣性，同時(shí)自行車所受的摩擦力的方向與車子前進(jìn)的方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)不踩踏腳板車也能滑行一段距離他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做實(shí)驗(yàn)并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的(填“同一”或“不同”)高度處釋放比較小球在(填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的填“同”或“不同”)高度處釋放小宇認(rèn)為通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用物體將
（3）在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則 W 1 (填“大于”“等于”或“小于”)W2 .
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患小宇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將 A.、B. 兩個(gè)小球先后從同一裝置高分別為ｈA.、ｈB. 的位置滾下(m A. <m B. ｈ A. >ｈ B. )推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題理由是:

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