如圖2所示,一束光線斜射入裝水的容器中,在容器底部形成光斑,將容器里水逐漸放出的過(guò)程中,光斑將


A.向左移動(dòng)后靜止

B.向右移動(dòng)后靜止

C.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)

D.仍在原來(lái)位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


針對(duì)下圖中的四幅圖,下列說(shuō)法正確的是


A.甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大

D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用照相機(jī)拍集體照,發(fā)現(xiàn)有一部分人沒(méi)進(jìn)入鏡頭,這時(shí)應(yīng)采取的方法是:(    )

A.把照相機(jī)向人移近,同時(shí)增大底片到鏡頭之間的距離

B. 把照相機(jī)向人移近,同時(shí)減小底片到鏡頭之間的距離

C. 把照相機(jī)向人移遠(yuǎn),同時(shí)增大底片到鏡頭之間的距離

D. 把照相機(jī)向人移遠(yuǎn),同時(shí)減小底片到鏡頭之間的距離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):

 (1)探究影響音調(diào)高低的因素:

    (2)探究平面鏡成像特點(diǎn):

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 “中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的        ;琴聲是通過(guò)         傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的,觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在        減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖6所示.以甲為參照物,乙向      做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)6s甲乙兩物體相距      m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若她用此凸透鏡來(lái)觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)

A.小于20cm B.大于20cm小于40cm

C.等于40cm D.大于40cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為使標(biāo)有”4.5V  0.5A”的燈泡能接到電壓為6V的電源上正常發(fā)光,應(yīng)該事先取一只阻值為     Ω的電阻器與燈泡     聯(lián),再接通電路.此時(shí),該電阻器的電功率為     W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案