【題目】光從空氣射入水中后,它的傳播速度( )

A. 一定增大 B. 一定減小

C. 保持不變 D. 可能減小 也可能增大

【答案】B

【解析】光在水中傳播速度比空氣中的傳播速度小,所以光從空氣射入水中后它的傳播速度一定會變小,故B正確為答案。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中產(chǎn)生的力,哪些不是彈力( )

A. 手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些 B. 腳踩飲料瓶,將它踩癟

C. 手輕拉彈簧,彈簧伸長一些 D. 運動員拉開弓,準備射箭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 物質(zhì)的原子是由原子核和核外電子組成的

B. 磁懸浮列車懸浮時利用了磁極間的相互作用

C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管由導體材料制成

D. 地磁場周圍存在磁感線,用磁感線描述磁場的強弱和方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為對小區(qū)路燈進行自動化管理,設計電路如圖所示.其中光控開關的工作原理是:閉合開關S1,當光照度降低時,光敏電阻R2的阻值增大,其兩端電壓也隨之變大,當電壓達到3伏時,開關S2就自動連接ac,使路燈L點亮.反之,當光照度增強到一定值時,開關S2就會自動連接ab.使路燈L熄滅.

1)路燈L 標有“220V 40W”字樣,則該路燈正常工作時通過的電流是 安.(結果精確到0.01

2)控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降,這樣會導致光敏電阻兩端電壓 (選填增加”“減小不變).當光敏電阻R2兩端的電壓仍要達到3V時,光敏電阻R2的阻值應 (選填增加”“減小不變),這樣會導致路燈比平常天色更 些才能點亮.(選填

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖1所示的實驗電路連接完整;

(2)若某次實驗電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,若想測量小燈泡的額定電功率,應再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使P向 移動(選填“左”或“右”),當電壓表的示數(shù)為2.5V時,對應電流表的示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定電功率是 W;

(3)不改變這個電路,還可以完成的實驗有: (寫出一個即可);

(4)實驗時閉合開關,兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表 (選填“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表 (選填“有”或“沒有”)示數(shù).你判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究電流的熱效應跟電阻大小關系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲,電阻較;燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”).當開關閉合后, (選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快.本實驗,通過兩根金屬絲串聯(lián)的方式,確保了它們通電的 相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( 。

A. 太陽 B. 月亮 C. 螢火蟲 D. 水母

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理圖象所表示出的各物理量之間的關系,錯誤的是( )

A.圖甲為某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關系,由圖象可知,該物質(zhì)的密度為2.5g/cm3

B.圖乙為物體受到的重力與物體質(zhì)量關系,由圖象可知,重力與質(zhì)量的比值為9.8N/kg

C.圖丙為某導體中電流跟它兩端電壓的關系,由圖象可知,此導體的電阻為 5Ω

D.圖丁為為某物體的路程與時間關系,由圖象可知,該物體運動的速度為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是

A. 更換燈泡前應斷開電源開關

B. 用濕布擦拭工作中的電器

C. 家用電器失火時,先滅火,后切斷電源

D. 電燈開關可以接在火線上,也可以接在零線上

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