精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
1．工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來，請你把圖中繩子的繞線方法補充完整．

分析 省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要向下拉物體向上移動，則應從定滑輪開始繞．

解答 解：要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應從定滑輪開始繞，或者從繩子自由端向下從外向里繞繩．如圖：

點評 此題主要考查了滑輪組的組裝情況，在組裝滑輪組時，可以從定滑輪或動滑輪繞起，要根據實際情況而定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，電源電壓為12V，圖中缺少兩根導線，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將一個底面積為0.01m2的薄壁輕質容器（質量忽略不計）放置在水平地面上，容器內裝有0.5kg的水，水的深度為0.04m，則容器對地面的壓強為500Pa，容器底受到水的壓強為400Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）．對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．圖表示操究過程及有關數據．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積（或物體浸入液體中的體積）有關．
（2）分析圖A、D、E（或DE），說明浮力大小跟液體密度有關．
（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是2.4N．
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，他找來一塊橡皮泥，進行了以下的探究，請你也參與進來，步驟：
①先用彈簧測力計測出這塊橡皮泥的重為G；
②把橡皮泥掛在彈簧測力計的下面浸沒于水中，讀出此時的示數為F1；
③改變橡皮泥的形狀后掛在彈簧測力計的下面浸沒于水中，讀出此時的示數為F2；結論：若G-F1=G-F2，則浮力的大小與物體的形狀無關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉，這與原子的核式結構模型十分相似，其中原子核相當于太陽，繞核運動的電子就相當于行星．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關呢？于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道、兩個質量不同的小鋼球進行探究．
探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質量有關；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關；
猜想3：與水平拋出點的離地高度H有關．
如表是他們在實驗中測得的數據：
實驗
序號		鋼球質量
m/g		軌道末端水平部分離地面的高度
H/m		小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m落地點與拋出
點的水平距離s/m		落地點與拋出
點的水平距離的平方s2/m2
11000.50.10.450.2
22000.50.10.450.2
31000.50.30.770.6
42001.00.10.630.4
51001.00.20.890.8
62001.00.31.091.2
（1）分析實驗序號為1、2的兩組數據可知，猜想1是錯誤的；
（2）分析實驗序號為1、3或4、6的兩組數據，可得出的初步結論是：在其它條件相同的情況下，落地點與拋出點的水平距離的平方與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；
（3）綜合分析表中所給數據，請你寫出s與h、H之間的關系式：s2=4Hh．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，己知甲、乙的底面積分別為2S、S．甲容器中裝滿有3×10-2米3的水．
（1）求甲容器中的水的質量；
（2）往乙容器中注入密度為ρ0的液體，則最多能注入的體積為多少．
（3）將體積為1×10-3米3的物體A浸沒于裝滿水的甲容器中，將體積為2×10-3米3的物體B浸沒于裝滿密度為ρ0液體的乙容器中．已知乙容器中溢出液體的質量是甲容器中溢出水質量的3倍．求密度ρ0的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列力中，最接近1牛頓的是（　　）
A．運動員舉起杠鈴的力B．一只螞蟻對地的壓力
C．人扛起一袋大米的力D．拿起一袋方便面的力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．牛頓第一定律的內容是一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，牛頓第一定律也叫慣性定律，揭示了力與運動之間的規(guī)律．牛頓第一定律是對大量的實驗事實進行總結和推理而獲得，它不能（能/不能）通過實驗直接驗證．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案