7.功率是表示做功快慢的物理量.已知兩臺(tái)機(jī)器的功率比是3:1,它們做同樣多的功所需的時(shí)間之比是1:3,在相同時(shí)間內(nèi)它們所做的功之比是3:1.

分析 ①功率是描述物體做功快慢的物理量;
②知道兩臺(tái)機(jī)器的功率之比,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出做同樣多的功所需的時(shí)間之比和在相同時(shí)間內(nèi)它們所做的功之比.

解答 解:①功率是表示物體做功快慢的物理量;
②由P=$\frac{W}{t}$可得,
做同樣多的功所需的時(shí)間之比:$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{\frac{W}{{P}_{1}}}{\frac{W}{{P}_{2}}}$=$\frac{{P}_{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{1}{3}$;
在相同時(shí)間內(nèi)它們所做的功之比:$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{{P}_{1}t}{{P}_{2}t}$=$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{3}{1}$.
故答案為:做功快慢;1:3;3:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功率的物理意義和功率公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.單位換算:
1.2h=72min=4320s       
1m=10dm=100cm
250cm=2.5m=2.5×10-3km.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定,如圖.他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S,并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記人如表:
實(shí)驗(yàn)G/HF/Nh/ms/m有用/m/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27
(1)表格中數(shù)據(jù)為74.1%;
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是動(dòng)滑輪有重力(或有用功相同時(shí),使用動(dòng)滑輪做的額外功多);
(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一輛質(zhì)量為1.4×104kg的小型壓路機(jī),以2km/h的速度在路面上勻速行駛.在施工時(shí)可以等效為每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上,下壓路面的距離為1mm,鋼輪每秒鐘壓路25次.下列判斷中正確的是( 。
A.壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是14000N
B.壓路機(jī)在5 min內(nèi)通過(guò)的路是200 m
C.壓路機(jī)在1 min內(nèi)對(duì)路面做功是37000J
D.壓路機(jī)在2 min內(nèi)對(duì)路面做功功率是6250W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線(xiàn)(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線(xiàn))在大鐵釘上繞若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,結(jié)合其他實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)上圖b、c、d中觀(guān)察到的情況,完成下面填空:
通過(guò)觀(guān)察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同,來(lái)判斷它磁性的強(qiáng)弱不同.
(1)通過(guò)比較bc兩種情況,可以知道通過(guò)的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
(2)通過(guò)比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,通過(guò)相同的電流時(shí),線(xiàn)圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定,如圖所示.他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入表:
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27
(1)表格中數(shù)據(jù)★=74.1%.
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是有用功相同時(shí),使用動(dòng)滑輪做的額外功多.
(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是可以省力和可以改變用力方向.
(4)若在實(shí)驗(yàn)2中用一個(gè)更輕的滑輪替代原來(lái)的滑輪提升同樣的鉤碼,裝置的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);若在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了發(fā)聲體在振動(dòng).其中小球的作用是B
A.使聲音放大   B.顯示音叉的振動(dòng)    C.說(shuō)明小球在發(fā)聲   D.一種裝飾
如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明右邊音叉的振動(dòng)靠空氣(填傳聲介質(zhì))傳給了左邊的音叉.在月球上左邊的音叉不能(能/不能)振動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),它的物理意義是1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J;
(3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為3.0×105J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.通常腌咸菜需要很長(zhǎng)時(shí)間,而炒菜僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈(快).

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