下列幾個(gè)光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 路燈下的“人影”

B. 大橋在水中的“倒影”

C. 海面上的“海市蜃樓”

D. 雨后的“彩虹”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全　13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，兩個(gè)玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開，其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，A瓶裝有空氣，抽開隔板后，根據(jù)________可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法，你認(rèn)為________圖放置最不合理。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型：單選題

我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)，學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法。比如：控制變量法、理想模型法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、比值定義法等。下面用到轉(zhuǎn)換法的是（ ）

A. 探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，通過木塊被撞的遠(yuǎn)近來判斷鋼球動(dòng)能的大小

B. 探究電阻大小跟材料的關(guān)系時(shí)，控制了導(dǎo)體的長度、溫度和橫截面積相同

C. 為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們把路程與時(shí)間之比叫做速度

D. 計(jì)算火車從成都到自貢的平均速度時(shí)，忽略火車的長度

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測(cè)試卷 題型：填空題

探究“光的反射現(xiàn)象”，減小入射光線與平面鏡的夾角，則反射角將_____（選填“增大”或“減小”）；小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對(duì)方的眼睛，這說明在光的反射現(xiàn)象中光路是_____的。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是

A. 光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

C. 驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為0°

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科目：初中物理 來源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：單選題

如圖所示，號(hào)稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí)，鼓聲就消失了，其主要原因是

A. 手不能傳播聲音 B. 手吸收了聲波

C. 手使鼓面停止了振動(dòng) D. 手把聲音反射回去

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科目：初中物理 來源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：填空題

2018年5月20 日，中華龍舟大賽在鹽城洋灣生態(tài)旅游景區(qū)開幕，一時(shí)間鼓聲雷動(dòng)、撓槳飛舞，鼓聲是由于鼓面____發(fā)聲，通過_____傳播到觀眾耳朵

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上第二章第2節(jié)《聲音的特性》測(cè)試 題型：單選題

許多成語對(duì)聲現(xiàn)象有著生動(dòng)描述．下列成語中描寫聲音響度的是

A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動(dòng)聽 D. 余音繞梁

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科目：初中物理 來源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.3超聲與次聲 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是

A. 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案