年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
m石ρ水 |
m2-m1 |
m石ρ水 |
m2-m1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)課上,小芳和小陽完成了測小石塊密度的實(shí)驗(yàn)后,小陽從口袋中拿出一塊較大的石塊,好奇地說,咱們是否能測這個(gè)石塊的密度?但石塊放不進(jìn)量筒中,想了一會(huì)兒,小陽說:“用燒杯呀!”于是他們向老師借來燒杯開始了實(shí)驗(yàn)。
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,當(dāng)分析步驟時(shí)發(fā)現(xiàn)有一步是可以省略的,而且步驟順序不夠合理,請(qǐng)你指出步驟________(用序號(hào)表示)是可以省略的,正確的步驟順序應(yīng)該是________________。(用序號(hào)表示)
①用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;
②在燒杯中裝適量的水,用調(diào)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
③用細(xì)線將石塊拴好緩慢放入燒杯的水中,把橡皮筋套在燒杯上與水面相平處做標(biāo)記;
④取出石塊,再向燒杯中倒水,使水面與橡皮筋標(biāo)記處相平,再用調(diào)好的天平測出總質(zhì)量m2;
⑤用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m石;
⑥將儀器整理擺放好。
(2)請(qǐng)寫出按正確步驟實(shí)驗(yàn)后,較大石塊密度的表達(dá)式:=________。
(用以上測量量和已知量的字母表示)(4分)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2013屆北京市朝陽區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)課上,小芳和小陽完成了測小石塊密度的實(shí)驗(yàn)后,小陽從口袋中拿出一塊較大的石塊,好奇地說,咱們是否能測這個(gè)石塊的密度?但石塊放不進(jìn)量筒中,想了一會(huì)兒,小陽說:“用燒杯呀!”于是他們向老師借來燒杯開始了實(shí)驗(yàn)。
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,當(dāng)分析步驟時(shí)發(fā)現(xiàn)有一步是可以省略的,而且步驟順序不夠合理,請(qǐng)你指出步驟________(用序號(hào)表示)是可以省略的,正確的步驟順序應(yīng)該是________________。(用序號(hào)表示)
①用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;
②在燒杯中裝適量的水,用調(diào)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
③用細(xì)線將石塊拴好緩慢放入燒杯的水中,把橡皮筋套在燒杯上與水面相平處做標(biāo)記;
④取出石塊,再向燒杯中倒水,使水面與橡皮筋標(biāo)記處相平,再用調(diào)好的天平測出總質(zhì)量m2;
⑤用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m石;
⑥將儀器整理擺放好。
(2)請(qǐng)寫出按正確步驟實(shí)驗(yàn)后,較大石塊密度的表達(dá)式:=________。
(用以上測量量和已知量的字母表示)(4分)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com