和         _是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。


觀察  實(shí)驗(yàn)

【解析】

試題分析：科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作，觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，提出問題是進(jìn)行科學(xué)探究的第一步。

考點(diǎn)：科學(xué)探究的方法


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，不正確的是  (     )

A．我們能聞到花香，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．物體溫度升高一定是吸收了熱量

C．從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發(fā)吸熱

D．沿海地區(qū)冬暖夏涼是因水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于誤差下列說法中正確的是（　�。�

       A． 誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

       B．  測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的

C． 誤差是不可避免的，但可以盡量減小

D． 使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

A、普通居民樓一層的高度約為3m

B、普通課桌的高度約為10cm

C、正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次

D、成年人的步行速度是5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


寫出以下二種儀器的讀數(shù)：

⑴如圖（a）所示，物體A的長(zhǎng)度是 cm。

⑵如圖（b）所示，溫度計(jì)的示數(shù) ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè)。用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列測(cè)量?jī)x器中利用這種思路制作是________________________；刻度不均勻的是_______________（填序號(hào)即可）。 

    A．溫度計(jì) B．刻度尺 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．電流表 E．量杯

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖甲物體的長(zhǎng)度為_________。圖乙中的錯(cuò)誤之處在于________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。

      (1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?

      (2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為l59g，則該茶壺所用材料的體積為多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案